第1个回答 2011-05-07
生活不会是一帆风顺,当我们来到这个世上,也就注定要面对风雨,接受挑战。要想看见风雨后迷人的彩虹,我们必须学会坚强,学会在风雨中屹立,生存。
唐俊是营山中学高一的学生。1981年母亲四肢瘫痪,生活不能自理。1995年父亲去世,18岁的哥哥外出务工,8岁的唐俊便成了母亲的唯一依靠,小小年纪的她担起了家庭重担, 撑起了飘摇在风雨中的家。她一边上学一边照料母亲。从此的她过起了一边是家,一边是学校的日子。沉重的家庭负担,坚苦的生活条件,紧张的学习生活,不但没有压倒她,反而更激发了她拼搏向上的精神。
纵观中国发展史,这样的事例举不胜举。谈迁是我国明清时期的一位伟大的史学家。所写《国榷》一书历时27年,用尽了毕生的心血,可是却在大功告成后不久,意外被盗,可以想象谈适当时是多么痛苦,多么绝望呀!然而,谈迁没有放弃,而是凭借坚毅的精神,历经9年,再一次写成了《国榷》这部传世巨著,筑成了我国史学上永恒的丰碑。
作为中华儿女,炎黄子孙,唐俊很好地继承了中华民族的传统美德。在社会经济高速发达和精神文明日益丰富的今天,在你我的身边,唐俊正向我们诉说着一个感人的故事。
12年困境的风吹雨打, 12年如一日的责任担当,12年从未懈怠的自主顽强。唐俊用她不向命运屈服的百折不挠的精神,用她承载了太多太多苦难与艰辛的身躯,用本应该天真快乐,无忧无虑的12年感动了大家。作为承载未来和希望的当代青年学生,我们应当秉承中华民族的自立自强,尊老爱幼,逆境成才,奉献社会的传统精神。应当心系他人,服务他人,共同关心帮助弱势在必行群体,共建和谐社会。应当铭记“八荣八耻”的社会主义荣辱关,自觉加强思想道德修养,以顽强的意志,务实的行动,书写合格的青春答卷。
在唐俊身上,我们看到了作为学生,吃苦耐劳的一面,作为子女,尽心孝道的一面。我们要学习唐俊,敢于迎接挫折,勇于克服困难,保持极积,健康,向上的心理状态,这会在几雨中屹立,在风雨中成长成才!本回答被网友采纳
第2个回答 2011-05-07
春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始 了生 命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。
这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。
学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
第3个回答 2011-05-07
学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。
我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中。
一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。
在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中。他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁:没有食物,他们钓鱼充饥;没有水,就收集雨水解渴。就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月。时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫。
这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口。“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他。
埃里克淡淡一笑说:“不,我在试着寻找生机。
又是几天过去,奇迹还是没出现。无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱。两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。
一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来:“我们有救了,我们快到陆地了。从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故。伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”
终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了。
身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。
第4个回答 2012-04-28
生活不会是一帆风顺,当我们来到这个世上,也就注定要面对风雨,接受挑战。要想看见风雨后迷人的彩虹,我们必须学会坚强,学会在风雨中屹立,生存。
唐俊是营山中学高一的学生。1981年母亲四肢瘫痪,生活不能自理。1995年父亲去世,18岁的哥哥外出务工,8岁的唐俊便成了母亲的唯一依靠,小小年纪的她担起了家庭重担, 撑起了飘摇在风雨中的家。她一边上学一边照料母亲。从此的她过起了一边是家,一边是学校的日子。沉重的家庭负担,坚苦的生活条件,紧张的学习生活,不但没有压倒她,反而更激发了她拼搏向上的精神。
纵观中国发展史,这样的事例举不胜举。谈迁是我国明清时期的一位伟大的史学家。所写《国榷》一书历时27年,用尽了毕生的心血,可是却在大功告成后不久,意外被盗,可以想象谈适当时是多么痛苦,多么绝望呀!然而,谈迁没有放弃,而是凭借坚毅的精神,历经9年,再一次写成了《国榷》这部传世巨著,筑成了我国史学上永恒的丰碑。
作为中华儿女,炎黄子孙,唐俊很好地继承了中华民族的传统美德。在社会经济高速发达和精神文明日益丰富的今天,在你我的身边,唐俊正向我们诉说着一个感人的故事。
12年困境的风吹雨打, 12年如一日的责任担当,12年从未懈怠的自主顽强。唐俊用她不向命运屈服的百折不挠的精神,用她承载了太多太多苦难与艰辛的身躯,用本应该天真快乐,无忧无虑的12年感动了大家。作为承载未来和希望的当代青年学生,我们应当秉承中华民族的自立自强,尊老爱幼,逆境成才,奉献社会的传统精神。应当心系他人,服务他人,共同关心帮助弱势在必行群体,共建和谐社会。应当铭记“八荣八耻”的社会主义荣辱关,自觉加强思想道德修养,以顽强的意志,务实的行动,书写合格的青春答卷。
在唐俊身上,我们看到了作为学生,吃苦耐劳的一面,作为子女,尽心孝道的一面。我们要学习唐俊,敢于迎接挫折,勇于克服困难,保持极积,健康,向上的心理状态,这会在几雨中屹立,在风雨中成长成才啊!~~~一定要给我赞同!~~~~~~~~~~~~~~~~~~