《宽容》序同步练习

如题所述

  初二语文长春版《宽容》序同步练习
  (答题时间:35分钟)

  一、解释下列词语在文中的含义
  (1)亵渎: (2)眸子:
  (3)死有余辜: (4)杀一儆百:

  二、填上适当的字将词语补充完整
  天 之乐 神秘 测 苦 冥
  弥天大 鸦雀无 志 道
  刨 问 光彩夺 死有余
  转 为 饥 交迫 逆 顺

  三、读下列文段,回答问题
  (一)
  外面是一片漆黑,一个人正在爬行。
  他手上的指甲已经磨破。
  他的脚上缠着破布,布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。
  他跌跌撞撞来到附近一间草房,敲了敲门。
  接着他昏了过去。借着颤动的烛光,他被抬上一张吊床。
  到了早晨,全村都已知道:“他回来了。”
  邻居们站在他的周围,摇着头。他们明白,这样的结局是注定的。
  对于敢于离开山谷的人,等待他的是屈服和失败。
  在村子的一角,守旧老人们摇着头,低声倾吐着恶狠狠的词句。
  他们并不是天性残忍,但律法毕竟是律法。他违背了守旧老人的意愿,犯了弥天大罪。
  他的伤一旦治愈,就必须接受审判。
  守旧老人本想宽大为怀。
  他们没有忘记他母亲的那双奇异闪亮的眸子,也回忆起他父亲三十年前在沙漠里失踪的悲剧。
  不过,律法毕竟是律法,必须遵守。
  守旧老人是它的执行者。
  1. 本段是孤独的漫游者第一次出场的描写,请你谈一谈,你对这个形象有什么看法和想法?

  2.“漆黑”“磨破”“破布”“鲜血”等词语有怎样的作用?

  3. 本段为什么要提及他的父母?尤其突出他母亲的那双奇异闪亮的眸子和他父亲三十年前失踪的悲剧呢?

  (二)
  “小时候,我的世界只是父亲的花园。
  “早在创世的时候,花园东面、南面、西面和北面的疆界就定下来了。
  “只要我问疆界那边藏着什么,大家就不住地摇头,一片嘘声。可我偏要刨根问底,于是他们把我带到这块岩石上,让我看那些敢于蔑视上帝的人的嶙嶙白骨。
  “‘骗人!上帝喜欢勇敢的人!’我喊道。于是,守旧老人走过来,对我读起他们的圣书。他们说,上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。山谷是我们的,由我们掌管,野兽和花朵,果实和鱼虾,都是我们的,按我们的旨意行事。但山是上帝的。对山那边的事物我们应该一无所知,直到世界的末日。
  “他们是在撒谎。他们欺骗了我,就像欺骗了你们一样。
  “那边的山上有牧场,牧草同样肥沃,男男女女有同样的血肉,城市是经过一千年能工巧匠细心雕琢的,光彩夺目。
  “我已经找到一条通往更美好的家园的大道,我已经看到幸福生活的曙光。跟我
  来吧,我带领你们奔向那里。上帝的笑容不只是在这儿,也在其他地方。”
  他停住了,人群里发出一声恐怖的吼叫。
  “亵渎,这是对神圣的亵渎。”守旧老人叫喊着,“给他的罪行以应有的惩罚吧!
  他已经丧失理智,胆敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜!”
  人们举起了沉重的石块。
  人们杀死了这个漫游者。
  人们把他的尸体扔到山崖脚下,借以警告敢于怀疑祖先智慧的人,杀一儆百。
  4. 为什么用父亲的花园来形容“我”的世界?“早在创世的时候,花园东面、南面、西面和北面的疆界就定下来了”这说明了什么?

  5. 作者写“只要我问疆界那边藏着什么,……可我偏要刨根问底……”除了说明漫游者为了理想可以不顾一切外,还有其他作用吗?

  (三)
  一天夜里,爆发了叛乱。
  失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们。
  守旧老人们无力地抗争着。
  他们被推到一旁,嘴里还抱怨自己的命运不济,诅咒孩子们忘恩负义。不过,最后一辆马车驶出村子时,他们叫住了车夫,强迫他把他们带走。
  这样,投奔陌生世界的旅程开始了。
  6. 你对文中画线句子所描写的情节是怎样理解的?

  7. 画线句子中用了“强迫”一词,对此你是怎样理解的?

  8. 文中的“漫游者”(先驱者)都作出了哪些贡献?请把整篇课文中的有关语句组织起来作答。

  【试题答案】
  一、(1)轻慢,不尊敬。(2)本指瞳仁,泛指眼睛。
  (3)虽然处以死刑,也抵偿不了他的罪过。形容罪大恶极。(4)杀一个人来警戒许多人。
  二、天伦之乐 神秘莫测 苦思冥想 弥天大罪 鸦雀无声 志同道合
  刨根问底 光彩夺目 死有余辜 转危为安 饥寒交迫 逆来顺受
  三、1. 是勇敢者的形象,黑夜给了他黑色的眼睛,他却用它去寻找光明。也许到达光明的路会很遥远,也许路途上会充满艰辛,也许他可能永远接触不到光明,也许会有很多人无法宽容他的“叛逆”,但他仍然执着于他的理想。
  2. 都在说明环境的恶劣,但也由于环境的恶劣,更衬托出漫游者的勇敢。
  这仿佛让我们亲眼看到了这个形象。破旧的衣服,身上沾满血迹,但目光是那么执着坚定。像是戏剧舞台上的形象,很生动、很传神。
  3.(1)因为在他身上延续了父母的勇敢基因,他正是沿着父母的足迹前进,敢于追求自己的理想。(2)母亲奇异闪亮的眸子说明母亲异常智慧、清灵。父亲的勇敢的探索失败了,成了一个悲剧。但他并不畏惧这样的悲剧,而是要继续父亲的理想。
  4. 花园很美好,但再美好也只是花园,有它的限度。而且太美好的东西容易让人沉醉,让人不思进取。说明他小时候的世界很狭窄,是一种死寂的美好而不是流动的鲜活的美好。花园有疆界,而且东面、南面、西面和北面都有,说明他所生存的范围是人为的、固定的。且不允许有所改变和僭越。正是如此,“叛逆”的他有了探索外面世界的想法。
  5. 为情节发展作铺垫。后来漫游者死了,为了理想而献出生命。而且是在这块岩石上,被推下山谷。照应后面的内容,使漫游者的形象更加生动。
  6. 这个情节是对“守旧老人”的绝妙讽刺。尽管他们一贯反对奔向新世界、新生活,甚至为此残酷迫害先驱者,但是当他们即将被彻底抛弃的时候,当他们所代表的旧思想、旧事物即将灭亡的时候,他们也顾不得他们的古书和“律法”了,只得选择屈从。
  7.“强迫”一词生动地勾画出了这些顽固维护旧思想、旧事物的“守旧老人”的丑恶形象。他们在行将灭亡的时候,面对先前他们统治下的顺民仍然保持着那种颐指气使的做法和态度。这个词用得生动传神,而且极富讽刺意味。
  8. 他毫不屈服,在被处死之前大义凛然地向人们进行宣传和鼓动,从他的话中可知,他已经到了“山的那边”“踏上了新鲜的土地”,和其他民族有了接触,他亲眼看到了“那边的山上有牧场,牧草同样肥沃,男男女女有同样的血肉,城市是经过一千年能工巧匠细心雕琢的,光彩夺目”。他“找到一条通往更美好的家园的大道”,他“已经看到幸福生活的曙光”。他在这条大道上为后人做好了“用石子堆起的路标”,他“在丛林和无际的荒野乱石中用火烧出了一条宽敞大道”,“一步一步把人们引到新世界的绿色牧场”。
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