跳远教学中的重点和难点是()。

如题所述

跳远教学中的重点是助跑,难点是起跳的衔接。

教学重点起跳是跳远的重要技术环节。其目的是人体在助跑的基础上,获得垂直向上的速度。起跳(由起跳脚着地、退让、蹬伸三个阶段)必须在短时间(0.11〃0.13〃)内完成。蹬伸时,蹬地、摆腿、挥臂、拔腰、挺胸、提肩、顶头等一系列动作。

教学难点助跑是跳远的重要技术环节之一。其目的使人体在起跳前获得最大的水平速度。助跑和起跳,使人体由向前运动转为向上运动,从而获得适宜的腾起角度和最快的腾起初速度。

在体育立定跳远教学中,教师与学生在社会中属于不同的群体,各自占有不同的社会地位,教师一般拥有社会给予的特殊地位、权利和义务,这是由他们在社会中的特殊地位决定的。在课堂上体育立定跳远教学教师按照教育部下发的文件,有计划和规律地向学生传授体育立定跳远教学知识、技能,在心理和思想健康教育给予学生们帮助。

跳远简介:

跳远又名急行跳远,田径运动跳跃项目。由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成。运动员沿直线助跑,在起跳板前沿线后用单足起跳,经腾空阶段,然后用双足在沙坑落下,比赛时以跳的远度决定名次。

跳远是最古老的竞技项目之一,是人类猎取或逃避野兽时跨越河沟等的活动,后成为军事训练的手段,成为公元前708年古代奥运会五项全能项目之一。在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。

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