看动画对孩子的英语启蒙有帮助吗？很多父母试图用这种方式看动画，期待孩子们能边玩中学边学英语，但实际上动画本身的娱乐性大于知识，让孩子们看动画片边学好英语是很难的。简而言之，动画中的场景变化很快。不是孩子们为了学习语言而创造的。词汇和句子重复的概率很低。孩子们要知道，对反复出现的频率高的句子和词汇，要多次认识，产生理解和输出，才有意义。但这是否意味着孩子们看动画片对学习英语没有任何帮助？不，这取决于如何正确使用动画资源。
没有家长的指导和协助，只是给孩子们看原版动画，或者无序地听一些英语材料“磨耳朵”，这种英语学习方式不会产生好的效果。对于缺乏自主学习意识的孩子来说，看动画片只不过是娱乐。他只有通过这样的资料才能知道发音和单词，对英语学习的帮助没有父母想象的那么大。甚至，看原创动画的这种行为可能成为孩子消磨时间和消磨时间的方式，这对孩子的英语学习反而有害，更别说孩子能听懂英语了。因此，孩子对语言非常敏感，理解能力很强，但孩子越小，就越需要指导。
漫画和等级图书一样，不同年龄段的儿童有相应的动画片，个性、性别等方面的差异，对漫画的偏好可能会有所不同。所以，在选择动画的时候，一定要符合孩子们的兴趣，比如男孩们更喜欢汽车、恐龙动画。孩子还小，不能盯着屏幕看太久，会影响视力，甚至注意力无法集中，所以父母要严格控制孩子看动画的时间，每天30分钟左右。孩子看动画片的时候，如果父母有时间，最好和孩子一起看。这样可以在孩子有疑问的时候给孩子解惑，甚至启发想法。
家长还要为孩子做解释。最好结合模仿、剧情分享等有趣的互动方式，反复重复动画的核心词汇，引导孩子们学习。如果孩子特别喜欢这部动画片，建议购买英文原版书籍给孩子精读。任何深度学习都必须建立在理解的基础上，而不是机械地背诵。让孩子们理解“This is an orange”这个词是不现实的。父母们要用橙子这个道具和简单的场景教孩子。例如，父母把橙子放在孩子眼前说“This is an orange”，进一步说，父母指着苹果摇头说“This isn ' t an orange . This is an apple”孩子能理解的是最好的输入。