六年级上册特色作业

Question

如题所述

Answer 1

六年级上册特色作业如下

1、为了落实立德树人和减负增效，保证语文线上的教学质量，提升学生的综合素质，爆台寺小学六年级语文组结合当前双减政策要求，围绕鲁迅单元，精心设计并尝试了以走近鲁迅，亲近大师为主题的语文融合式作业。

鲁迅，是一个时代的文化。作为中国人，我们有太多理由走近鲁迅先生。六年级上册第八单元的人文主题是走近鲁迅，由于鲁迅先生所处的年代较为久远，且他的作品深刻隽永，为了让学生感受鲁迅文字的内涵与深意，六年级语文组以呈现立体的鲁迅形象为整合切入点进行单元整体教学，同时观照单元要素的渗透，完成从读文到读人的阅读之旅。

通过对课文内容的探究学习，学生对鲁迅产生了极大的研究欲望。为此，学生绘制了一份份图文并茂的手抄报，记录鲁迅先生点点滴滴的故事，领略伟人的人格魅力。这一任务充分调动了学生总结提取信息的能力，让读书的形式不再单一。

此项作业融语文、美术为一体，有助于学生们的审美鉴赏能力、动手能力的提升。这一份份的作业，帮助学生获得理解鲁迅创作精神的进阶，直面其人，感受其魂，引领学生诚挚表达，借鉴迁移，从不同视角，多角度立体地感受鲁迅形象，触摸了大师的灵魂。相信爆小的学子们能在一次次的练兵中不断茁壮成长。

2、为了落实双减减负增质政策，增加学生的学习兴趣，提升学生语文素养，陶都小学六年级语文组结合教材设计了以重温革命岁月，把历史的声音留在心里为主题的特色作业。此次作业设计兼顾历史性和趣味性，又结合综合实践活动，在兴趣的指引下，活动效果也远超预期。

3、六年级上册第二单元为革命文化单元，为了激发同学们的爱国热情，回顾革命时期的历史、感受国家的发展，同学们变身演说家和小画家，用激情澎湃的语言和多姿多彩的画笔，把革命时期的荡气回肠的红色故事和铭心刻骨的领袖人物再次带到了大家面前。