怎么批改初中英语作文？

Question

我是一名新的初二老师，我想请问一下，初二的作文应该怎么来批改，也需要评语和打分吗？

Answer 1

1．课堂上限时完成作文

每周的作文课，本人先创设能够激发学生兴趣的场景，如孩子们感兴趣的一首歌或者喜欢的某个时尚明星，要求学生在规定的时间内完成作文，并且鼓励学生到黑板上写下他们的劳动成果。

2．委婉的评改学生们的劳动成果

完成黑板上的例文后，在老师的指导下，请同学们对黑板上的例文进行评改，可以从单词评写，语法规则，短语运用，内容涵盖，过度是否自然等等方面着手。当堂批改例文，不仅仅让例文的作者有了直接深刻的认识，也让在座的其他学生对作文的要求有了更深层次的认识。教师在总结归纳的时候也不忘发掘该文章中的闪光点，要尽量做到语气委婉，适当的时候要给予鼓励的言语和评价。

3．自我修改作文

通过对例子文的批改，同学们大体知道了怎么样批改一篇作文，可以先让同学们说一说一篇优秀的作文该从哪几个方面着手：作者的观点是否明确;各个段落是否符合该观点的论述; 段与段之间的过渡是否自然;语言的表达是否流畅; 结尾是否做到了首尾呼应或深化主题, 或提出了解决问题的建议等。再让学生对照标准, 评价自己的作文。这样做的目的在于让学生明白作文评分要从内容( 思想和材料) 、语言和结构。从而，让自己有一个深刻的认识以及获得最直接最快速的反馈。

Answer 2

初二学生英语还在表面期，还需要逐步渗透，这时候为了培养学生学习英语的兴趣，应该以鼓励为主，也就是说，在你批改作文的时候要尽量画出该生好的语句，当然错误的语句一定要改出来，最好抽出一部分同学单独面批，然后下次再面批其他同学的英语作文。评语主要是以夸赞为主啦，面批的时候告诉他，这句如果这么写xxx就更好啦，告诉他，咱最近学了啥啥啥，把这个加进去，很容易的，看，这样的句子就更有亮点啦。反正，英语教学不易操之过急，慢慢渗透，逐步细化，兴趣的培养是很重要的~~

Answer 3

我们学校是没有评语的，但是打分。首先关注单词拼写正确与否，然后是语法，写作文前可以先让学生看3至5分钟的范文，给一些小提示。初二英语作文，衔接也很重要。开头结尾要自然。还是建议批的稍松些。单词语法无误，中心明确就可以给高分。

Answer 4

1.单词的拼写；
2.语法是否正确；
3.中心思想是否明晰；
4.用词是否准确，到位；
5.文采是否出众。本回答被网友采纳

Answer 5

1、看符不符合要求2、看文笔怎么样3、看单词是否有错误