心理学概论2000字

心理学概论2000字

《心理学概论》是2006年科学出版社出版的图书,作者是刘益民,张旭东,程甫。
简介:本书以普通心理学为基本框架,系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程以及个性心理;同时紧密联系学校工作的实际和师范院校的学生特点,深入阐述了学校群体心理、学校心理健康教育、学校教师心理、学校的心理咨询等内容。每一章后均附思考题参考文献,以方便读者使用。全书在教材结构上突破了过去的单一模式,使教材更具有实践性和可操作性,并突出了师范性。本书对应的课程荣获广东省第五届优秀教学成果二等奖。
本书适合作为师范院校公共课心理学教材,并可为心理学相关专业人员参考使用。
在人们物质生活飞速发展的今天,关注心理学显得尤为重要。在美国大学,心理学是学生人数最多且最受欢迎的学科之一。本课程分为13章,分别阐述绪论、意识、感觉、知觉、学习、记忆、思维、情感、进化、动机、人格、社会以及幸福问题。在每一章中,都会以心理学的实证研究作为例证,以经典理论观点作为主导,以积极正面的心理学研究为方向,让学生掌握心理学的基本内容和前沿动态,了解心理学的思考方式,去除对心理学的疑惑与误解,掌握基本的心理学研究方法。
要求:
1、了解心理学的研究对象、发展历史与主要研究领域。
2、 理解心里活动的脑神经生理机制
3、掌握心理学的研究对象和研究目标  

第一节心理学的研究对象和研究目标

一、心理学的研究对象  
心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。是研究人的行为和心理活动发生发展及其变化规律的科学。
在心理学中,一般把统一的人的心理现象划分为即相互联系又相互区别的两个部分:心理过程和个性心理.
心理过程
根据人能动地发现客观事物及其相互关系,把人的心理过程分为认知过程、情绪和意志过程。
认知过程
所谓认知,指在获取知识过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉、记忆、言语、思维等,即通常所谓的认识过程。
认知过程包括:感觉、注意、记忆、思维和想像
练习题
(1)人的心理活动的内容和源泉是(c)。
认知
需要
客观事实
个性
解释:思维是个体运用已有的知识间接地、概括地反映客观事物,揭示客观事物本质特征与内在联系、解决所面临问题的心理活动。
情绪过程
情绪是人脑对客观事物是否满足主体自身和精神需要而产生的主观体验,它是对客观事物要求的反映,包括喜、怒、哀、乐爱、憎、惧等
意志过程
意志:是人有意识地调节与支配自己行为,以实现既定目的的心理活动 。人的意志行动体现在发动与制止两个方面。
练习题
在下列选项中,属于心理过程的是(A)
A、意志
b、能力
c、气质
d、兴趣
解释:有意识地调节与支配自己的行为,以实现既定目的的心理活动,时间是人的意志的体现。
(二)个性心理
心理过程总是在个人身上进行,个性心理主要表现在心理动力和心理特征两个方面。
(1)心理动力(2)心理特征

练习题
1、人的心理活动包括下列哪两个部分(A)
A、心理过程与个性
b、认识过程与意志过程
c、情感过程与意志过程
d、个性倾向与个性心理特征
解释:心理现象包括心理过程和个性,所以选A. P195
4、心理学的研究任务
  (1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律,为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。
  (2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律,为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。
二、心理学研究的目标
根据心理学的基本原理,可以把心理学研究的目标概括为以下四个方面:
陈述心理现象
解释心理现象
预测心理活动
调节与控制人的心理活动与行为。

练习题
1下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是(c)
意识
信念
性格
d理想
解释:个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征又包含能力,气质和性格。
2、同一班的学生,听一节课,每人对讲课内容的理解不具有相同,这是因为人的心理(a)
a、 主观性
b、客观性
c、社会性
d、自发性
3人类的最高级的心里现象是(d)
认识
情感
能力
意识
解释;意识是人与动物的本质的本质区别。

二、心理学研究的目标
心理学是对人的心理活动规律进行探讨与研究的一门科学。心理学的研究目标:
陈述心理学
解释心理学
预测心理学
调节与控制人的心理活动与行为.
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