通常要求是在140到200之间才能顺利毕业，拿到毕业证书。总学分包括课程教学学分和实践教学学分。
1、课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。对于补考还不及格的学生，不能取得该科目或模块的学分。
2、补考不及格的学生可以重修该科目或模块，在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下，允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。
3、对于限选课，不同学校可以有不同做法，可以重修，也可以安排学生在同类课程中另选。
学分制的优点：
（1）以学分代替学年。以弹性的教学计划和学制代替刚性的教学计划和学制，需要教学计划有较大的时间弹性和选课弹性。以选课代替排课，允许学生根据自己的能力与兴趣安排个人的修学计划，甚至随时改变专业。
（2）能够增强了教师的竞争意识，有利于提高教学效果。这是和自主选课制度相对而言，学校可以把选课的人数作为评价老师教学的标准，从而有利于提高教学效果。
（3）能够真正的实现“选我所爱，爱我所选”。激发学生的学习积极性、主动性和独立性，有利于因材施教，有效地开发学生的潜能。
（4）高校学分制收费对缓解当前贫困生学费难题有积极的意义。一个家庭贫困的学生，如果选择三年修完全部学分，实质上等于减少了接受高等教育的总费用。同样，有的贫困生可以通过延长毕业期限的办法，通过适当少修学分、半工半读的办法，来分解学费负担。
（5）在规定的有较大弹性的学籍有效时间内，允许学生有一定的选学课程的自由，只要学完教学计划规定的必修课和完成必要的实践性教学活动，并选学部分选修课，修满教学计划规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业。
140到200之间。
不同的学校和不同的专业对学分的要求都是不同的，四年制本科的总学分一般要求拿到140到200之间。总学分包括教学学分和创新实践学分等。
一般对所拿到的总学分有要求外，还对从哪种方式（必修课、选修课、实践活动等方式）有具体的要求。
具体要求可以在本校的教务管理系统查询具体要求，以及在本校的学生手册上有具体要求。
重要性
会影响毕业，因为如果学分不修满的话可能会延迟一年才能毕业，所以一定要把自己的学分修满。影响我们毕业的，第一个大问题就是学分。第二个问题就是挂科。
但是话又说回来，挂科不会影响我们毕业，挂科之后在后面把它重修过来，再考一次过了就可以了。
但若是你要没有修过学分，估计是不会给你毕业。
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