孩子生理发育方面,人脑是身体发育最终完成的部分。人的大脑的前额叶大概到30岁才完成发育,而脑的这一部分是控制情绪司令部。父母这个时候能做的是给孩子慢慢长大的时间。可以透过小故事或角色扮演的方法,和孩子探讨小故事中人物角色的感受和来龙去脉及运用周边的人,事情,来正确引导孩子设想他人的情绪和念头,体验情绪和他人的情绪,学好如何在表达情绪与控制情绪中间把握均衡
使用等她们再变大,她们会发现父母的有缺憾,她们会向外寻找新的楷模,可能是某个伟人也可能是某个明星,所以大家一再要用社会道德的准线去标准和考量明星的人物关系,由于她们起着年轻一代榜样的作用,要能传播正能量。与其说找寻控制情绪的方法,比不上想方设法训练孩子的逆境商(AQ)。根据找寻、塑造具有优秀AQ的楷模,而且持之以恒多方面使用,一定有效果。顺带说一下,从孩子三岁起就y逐渐塑造孩子AQ最好是。
家中假如有一个暴脾气的孩子,一般都是会有一个脾气不好的或者有掌控欲的父母。这一方面有点儿基因遗传的要素,另一方面也是发展中家庭环境的缘故。所以要孩子学好管理自己的情绪,最先要把自己的情绪管理方法好,给孩子一个温暖的气氛。我的经验是,和孩子一起看到情绪,接受情绪,尤其是坏情绪,使他知道,生气愤怒和高兴欢喜一样,全是情绪,如同季节的一年四季一样,没有好坏。
所以,接受它,不压抑它,他也仅仅一股流动的动能,他会来也会走。全部的孩子从出世来到人世间都如一张白纸,为什么有的孩子健康成长?为什么有的孩子渐渐成长出现各种各样偏差个人行为?这当中发生了什么呢?大家父母要反思。