第1个回答 2021-03-21
聪明，跟成功其实并不是一起的，因为成功除了聪明之外还有，坚持还要有任性而有些人看起来很聪明但是他的聪明，并没用在事业上或者她感兴趣的东西上，所以他就平庸了，而有的人虽然很聪明，但是现实中的环境不允许他，有那个，做事创业的魄力，所以自然也就，相对平庸了。
第2个回答 2021-03-21
智力的先天遗传成分较大，有的人的确更加聪明。但更聪明并不意味着一定有所成就，聪明只不过是成功的前提条件之一，并不是决定性因素。而“能力”往往是与活动紧密相连的，能更好的预测一个人的办事效率、成就大小。能力高的人能更顺利地完成某件事情，较快地掌握知识与技能。而能力的提高离不开个人的主观努力。
第3个回答 2021-03-21
曾国藩是近代文治武功集大成者，他对打仗时有一个自己的战法，结硬阵打呆仗。他在选择战士时，都不要太聪明的人。

为什么？因为聪明人经常喜欢走捷径，不下苦功夫，基础打不好。
这个社会绝大多数都是普通人，我们看同样起步的人，二三十年后，家境殷实的，基本都是不太聪明的人，他们一般都是扎根哪一个行业，踏踏实实的一步一步做起来，家产是一点一滴积累起来，而且在这个行业里站稳了脚跟，熟悉一切的规则，按照规则行事，有深厚的人脉，虽然看上去可能不会太成功，没有那么风生水起，初期甚至还得交好多的无辜学费，被笑话笨，可是就是稳固的走好了这条路，有自己的事业了。

聪明人则能迅速看清一些表面的现象，而且可能很快利用，所以他们对许多的事情就不会下死力气，深研究，然后事情浅尝辄止，这样的话，做什么事情都浮于表面，作事情往往不扎实，在关键时刻，小聪明是靠不住的，还是需要真功夫，而真功夫往往就是笨功夫，是长年累月，千锤百炼出来的。
这种现象尤其在农村，更普遍，好多的聪明人，觉得比身边人都聪明，就不想辛勤劳作，就想挣快钱，忽然有一天他发现，旁边的笨人，都有自己的正经事情干，还在养了一群牛羊，或者有自己的果园鱼塘，而自己，还在东一榔头西一棒槌的乱闯，才搞清楚，自己的聪明劲没有用在正地方，一事无成。

曾国藩的湘军 为什么能打败太平军，和他的用人有关

为什么？因为聪明人经常喜欢走捷径，不下苦功夫，基础打不好。
这个社会绝大多数都是普通人，我们看同样起步的人，二三十年后，家境殷实的，基本都是不太聪明的人，他们一般都是扎根哪一个行业，踏踏实实的一步一步做起来，家产是一点一滴积累起来，而且在这个行业里站稳了脚跟，熟悉一切的规则，按照规则行事，有深厚的人脉，虽然看上去可能不会太成功，没有那么风生水起，初期甚至还得交好多的无辜学费，被笑话笨，可是就是稳固的走好了这条路，有自己的事业了。

聪明人则能迅速看清一些表面的现象，而且可能很快利用，所以他们对许多的事情就不会下死力气，深研究，然后事情浅尝辄止，这样的话，做什么事情都浮于表面，作事情往往不扎实，在关键时刻，小聪明是靠不住的，还是需要真功夫，而真功夫往往就是笨功夫，是长年累月，千锤百炼出来的。
这种现象尤其在农村，更普遍，好多的聪明人，觉得比身边人都聪明，就不想辛勤劳作，就想挣快钱，忽然有一天他发现，旁边的笨人，都有自己的正经事情干，还在养了一群牛羊，或者有自己的果园鱼塘，而自己，还在东一榔头西一棒槌的乱闯，才搞清楚，自己的聪明劲没有用在正地方，一事无成。

曾国藩的湘军 为什么能打败太平军，和他的用人有关
第4个回答 2021-03-21
很聪明的人，一定能够事业风生水起，职场平步青云，仕途一帆风顺！聪明的人，情商，智商，人脉，人缘，一般都是超凡脱俗，与众不同！事业，爱情，财富，皆为囊中之物，呼之即来，挥之即去，左右逢源，易如反掌！如果说很聪明的人一事无成，一贫如洗，那只有一种可能，就是“聪明反被聪明误！”
精明的人往往会算计的过了火，最终陷入进退维谷，左右为难的迟钝状态！而且一旦受挫，就再没有爬起来的骨气，重振雄风走出低谷的勇气，也随着精心设计的失败而遗失殆尽！我有个非常聪明的同学，小学时候就显示出了超人的聪明才智，平时上课漫不经心，吊儿郎当，可是每次考试都会名列前茅！老师夸她脑筋灵活聪明，学习毫不费力，别的同学两倍的努力，也不一定及的上她捎带来的成绩！有时候老师“恨铁不成钢”，就会骂她：可惜你白长了这么聪明的脑壳，如果长到某某同学的肩膀上，考入清华北大指定是板上钉钉！她始终我行我素，以玩儿为主，边玩边学，直到毕业中考，全班考入重点中学的六人当中，没有她的名字。查找中考分数时候发现仅差2分，就与重点中学失之交臂了！班主任曾经动员她父母，可以复读一年重考，也可以花些钱进重点中学扩招生班！当时她家家境负担得起，可她一口回绝了老师的建议。父亲本来打算出钱给她一次机会，她说花钱买来的名额，让人瞧不起，自己面子上也挂不住，复读一年也不好，耽搁考大学的时间，反正普通中学也能培养出211，985名牌大学生！于是她上了普通二高，三年后，跟大家预计的一样，她以相差十万八千里的分数落榜了！回家呆了一年后，相了几回亲没相对，不知哪里不合她意，等到同龄人小孩都会走路了，她终于找个离异带小孩的男人嫁出去了，从此以后，沉沦在茫茫人海中，再没有她的音讯……
聪明的人往往表现在性格与众不同，思维独特，但绝不是钻牛角尖，骄傲自大！反而聪明的人对自己的长处短板，清晰透明了如指掌，关键是能够扬长避短，极致发挥，从而达到预期的最大值！极少部分一事无成的聪明人，除了聪明过头自以为是之外，还有个致命的弱点就是：理想永远停留在口头上，行动永远止步于算计当中！如此一世无法得志，陷于贫穷当中也就不足为奇了！
精明的人往往会算计的过了火，最终陷入进退维谷，左右为难的迟钝状态！而且一旦受挫，就再没有爬起来的骨气，重振雄风走出低谷的勇气，也随着精心设计的失败而遗失殆尽！我有个非常聪明的同学，小学时候就显示出了超人的聪明才智，平时上课漫不经心，吊儿郎当，可是每次考试都会名列前茅！老师夸她脑筋灵活聪明，学习毫不费力，别的同学两倍的努力，也不一定及的上她捎带来的成绩！有时候老师“恨铁不成钢”，就会骂她：可惜你白长了这么聪明的脑壳，如果长到某某同学的肩膀上，考入清华北大指定是板上钉钉！她始终我行我素，以玩儿为主，边玩边学，直到毕业中考，全班考入重点中学的六人当中，没有她的名字。查找中考分数时候发现仅差2分，就与重点中学失之交臂了！班主任曾经动员她父母，可以复读一年重考，也可以花些钱进重点中学扩招生班！当时她家家境负担得起，可她一口回绝了老师的建议。父亲本来打算出钱给她一次机会，她说花钱买来的名额，让人瞧不起，自己面子上也挂不住，复读一年也不好，耽搁考大学的时间，反正普通中学也能培养出211，985名牌大学生！于是她上了普通二高，三年后，跟大家预计的一样，她以相差十万八千里的分数落榜了！回家呆了一年后，相了几回亲没相对，不知哪里不合她意，等到同龄人小孩都会走路了，她终于找个离异带小孩的男人嫁出去了，从此以后，沉沦在茫茫人海中，再没有她的音讯……
聪明的人往往表现在性格与众不同，思维独特，但绝不是钻牛角尖，骄傲自大！反而聪明的人对自己的长处短板，清晰透明了如指掌，关键是能够扬长避短，极致发挥，从而达到预期的最大值！极少部分一事无成的聪明人，除了聪明过头自以为是之外，还有个致命的弱点就是：理想永远停留在口头上，行动永远止步于算计当中！如此一世无法得志，陷于贫穷当中也就不足为奇了！
第5个回答 2021-03-21
要弄清这个问题，首先要区分“能力”和“聪明”这两个概念。聪明是对个体智力特征的描述，在心理学上也叫做“智力” ，衡量这个人在理解、记忆与推理等维度上的高低水平。
有的人明明很聪明，却一事无成是因为什么？
最佳答案
要弄清这个问题，首先要区分“能力”和“聪明”这两个概念。聪明是对个体智力特征的描述，在心理学上也叫做“智力” ，衡量这个人在理解、记忆与推理等维度上的高低水平。通过双生子研究发现，智力的先天遗传成分较大，有的人的确更加聪明。但更聪明并不意味着一定有所成就，聪明只不过是成功的前提条件之一，并不是决定性因素。而“能力”往往是与活动紧密相连的，能更好的预测一个人的办事效率、成就大小。能力高的人能更顺利地完成某件事情，较快地掌握知识与技能。而能力的提高离不开个人的主观努
有的人明明很聪明，却一事无成是因为什么？
最佳答案
要弄清这个问题，首先要区分“能力”和“聪明”这两个概念。聪明是对个体智力特征的描述，在心理学上也叫做“智力” ，衡量这个人在理解、记忆与推理等维度上的高低水平。通过双生子研究发现，智力的先天遗传成分较大，有的人的确更加聪明。但更聪明并不意味着一定有所成就，聪明只不过是成功的前提条件之一，并不是决定性因素。而“能力”往往是与活动紧密相连的，能更好的预测一个人的办事效率、成就大小。能力高的人能更顺利地完成某件事情，较快地掌握知识与技能。而能力的提高离不开个人的主观努
如果这个人每天积极向上、勤奋努力，有强烈的求知欲，那么他的能力就会得到较好的发展；相反，如果这个人不愿意全身心地投入到工作与学习中，对待新事物总是感到乏味、无趣，那么他的能力就不能有较好的发展。即使他再聪明，没有经过实践的应用与迁移，也照样一事无成。人的心境是具有“弥散性”的，不是关于某一特定事物的情感体验，而是用同样的态度去对待一切事物。所以，一旦你陷入了消极悲观的心境中，就会用消极的方式应对生活中的一切事情，即便再怎么聪明，没有成就的动机，自然也不会取得成功。 为什么有的人明明不笨，却一事无成？综合来看，原因在于他们的能力没有得到实践的应用与迁移、过于消极而悲观的人生态度以及极具依赖性的认知风格。
有的人明明很聪明，却一事无成是因为什么？
最佳答案
要弄清这个问题，首先要区分“能力”和“聪明”这两个概念。聪明是对个体智力特征的描述，在心理学上也叫做“智力” ，衡量这个人在理解、记忆与推理等维度上的高低水平。通过双生子研究发现，智力的先天遗传成分较大，有的人的确更加聪明。但更聪明并不意味着一定有所成就，聪明只不过是成功的前提条件之一，并不是决定性因素。而“能力”往往是与活动紧密相连的，能更好的预测一个人的办事效率、成就大小。能力高的人能更顺利地完成某件事情，较快地掌握知识与技能。而能力的提高离不开个人的主观努
有的人明明很聪明，却一事无成是因为什么？
最佳答案
要弄清这个问题，首先要区分“能力”和“聪明”这两个概念。聪明是对个体智力特征的描述，在心理学上也叫做“智力” ，衡量这个人在理解、记忆与推理等维度上的高低水平。通过双生子研究发现，智力的先天遗传成分较大，有的人的确更加聪明。但更聪明并不意味着一定有所成就，聪明只不过是成功的前提条件之一，并不是决定性因素。而“能力”往往是与活动紧密相连的，能更好的预测一个人的办事效率、成就大小。能力高的人能更顺利地完成某件事情，较快地掌握知识与技能。而能力的提高离不开个人的主观努
如果这个人每天积极向上、勤奋努力，有强烈的求知欲，那么他的能力就会得到较好的发展；相反，如果这个人不愿意全身心地投入到工作与学习中，对待新事物总是感到乏味、无趣，那么他的能力就不能有较好的发展。即使他再聪明，没有经过实践的应用与迁移，也照样一事无成。人的心境是具有“弥散性”的，不是关于某一特定事物的情感体验，而是用同样的态度去对待一切事物。所以，一旦你陷入了消极悲观的心境中，就会用消极的方式应对生活中的一切事情，即便再怎么聪明，没有成就的动机，自然也不会取得成功。 为什么有的人明明不笨，却一事无成？综合来看，原因在于他们的能力没有得到实践的应用与迁移、过于消极而悲观的人生态度以及极具依赖性的认知风格。
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