八年级物理期中复习提纲 人教版

Question

如题所述

Answer 1

初二（上）物理
专题 考点 存在主要问题 分值比例 常见题型
声音的产生与传播 1、声音由物体振动产生的2、声音的传播需要介质，真空不能传声3、声速及影响因素，回声测距 不能通过现象来认识声产生的和传播的条件 期末4～10分中考2～4分 选择题、填空题
我们怎样听到声音 1、人耳感知声音的过程2、人耳听到声音的两条途径3、双耳效应及其应用 没有掌握听觉产生的原因 期末2～3分 选择题、填空题
声音的特性 1、声音的特性2、音调高低的影响因素3、响度大小的影响因素；4、音色5、超声波和次声波 1、不能区分音调和响度的区别以及影响因素2、超声波与次声波的区别 期末3～10分中考2～4分 选择题、填空题、探究题
噪声的危害和控制 1、噪声的含义及来源2、噪声强弱的等级和危害3、控制噪声的途径 不能从环境保护的角度区分噪声；不清楚控制噪声的途径有哪些 期末3～10分中考2～4分 选择题、填空题
声的利用 声音能传递信息和能量，以及超声波和次声波的应用 不能结合具体的情景区分声是传递能量还是信息 期末2～6分中考2～4分 选择题、填空题
光的传播、光的反射、光的折射 1、光沿直线传播的条件及应用2、光的反射定律和光的折射定律 1、像与影的区别弄不清2、在光的反射、直射现象中，光路是可逆的 期末4～10分中考3～5分 选择题、填空题、作图题、实验题
平面镜成像 1、平面镜成像的特点和原理、应用2虚像的概念 虚像的概念的理解不透彻 期末4～15分中考3～5分 选择题、填空题、作图题、实验题
光的色散、看不见的光 1、白光是由单色光组成的2、色光混合与颜料混合的不同现象3、红外线与紫外线及其作用 不能区分色光混合与颜料混合的不同现象 期末2～8分中考3～5分 选择题、填空题
透镜 1、透镜的概念及分类2、透镜对光线的作用 没有理解透镜的概念；不用准确画出三条特殊的光线的光路图 期末4～10分中考3～8分 选择题、填空题、作图题、实验题
生活中的透镜 1、照相机、投影仪放大镜的成像原理2、凸透镜成实像与虚像的主要特征 1、没有理解照相机、投影仪放大镜的成像原理2、不能区分凸透镜成实像与虚像 期末2～12分中考3～8分 选择题、填空题
探究凸透镜成像规律 1、凸透镜成像的规律和应用 不能熟练地运用成像规律解决相关的问题 期末3～15分中考3～8分 选择题、填空题、实验题
眼睛和眼镜、显微镜和望远镜 1、眼睛的构造及视物原理、、2、近视眼、远视眼的成因及矫正方法3、望远镜和显微镜的原理4、视角 没有弄清近视眼和远视眼的形成原因 期末2～10分中考3～8分 选择题、填空题
温度计 1、温度的概念、摄氏温度的规定、单位、符号和读法2、温度计的构造和原理、使用方法3、体温计 不理解温度计的原理和使用方法；体温计的使用方法 期末4～12分中考3～9分 选择题、填空题、实验题
熔化和凝固 1、物质的三态和物态变化的含义2、熔化和凝固的概念，熔化吸热和凝固放热3、晶体和非晶体的区别 熔化和凝固的概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化 期末4～13分中考3～9分 选择题、填空题、实验题
汽化和液化 1、汽化和液化的概念，汽化吸热和凝固放热2、汽化和液化的两种方式 对汽化和液化的概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化；影响蒸发的快慢的因素没有掌握；不能区分晶体和非晶体 期末4～12分中考3～9分 选择题、填空题、实验题
升华和凝华 升华和凝华的概念；以及升华吸热，凝华放热；结合生活实例判断升华和凝华现象 对概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化 期末4～10分中考3～9分 选择题、填空题
电荷 1、摩擦起电子2、两种电荷及其相互作用规律3、原子的核式结构4、导体和绝缘体 不能弄清摩擦起电的实质；没有理解两种电荷的相互作用；导体和绝缘体的区别 期末4～13分中考3～7分 选择题、填空题
电流和电路 1、电流的形成及方向的规定2、电路的组成及各部分的作用3、电路图的画法 不能明确电流的方向与电子移动的方向的关系；不能根据实物图画出电路图 期末4～10分中考3～9分 选择题、填空题、作图题
串联和并联 串联电路和并联电路的特点及其应用 不能由实物图或电路图判断电路的连接方式 期末4～12分中考3～9分 选择题、填空题、作图题
电流的强弱 1、认识电流的强弱；电流的单位及常见电器电流的大小2、电流表的使用方法 电流单位的换算不熟悉；电流表的使用方法不理解 期末2～10分中考3～9分 选择题、填空题、作图题
探究串、并联电路的电流规律 串、并联电路电流的关系以及应用 不理解串、并联电路电流的规律，不能灵活运用于解题 期末3～13分中考3～9分 选择题、填空题、实验题

Answer 2

八年级上册
第一章 物体的运动
一、科学之旅：
1、物理学的研究对象：声、光、热、电、力。
2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科。
3、初识探究：伽俐略对摆动的探究。（探究过程、探究结论）
二、运动的描述：
1、普遍现象：运动是绝对的。
2、机械运动：物体位置的变化
3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体。
4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的，参照物可任意选择。与生活中运动和静止的概念有所不同。生活中一般是默认地面做参照物。
三、速度：
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。（比较物体运动快慢的两种方法）
2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程。（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）
3、公式：（1）公式和变形公式 （2）应用题解题要求和方法
4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算。
5、运动的分类：匀速和变速 直线和曲线
6、测量：
（1）长度测量：工具、单位、方法
（2）时间测量：单位、工具
（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别
（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析

第二章 声现象
一、声音三环节：
1、声音的产生：发声体的振动（振动也震动、运动与有所区分）
2、声音的传播：介质、声波、声速、回声
3、听觉的产生：两条路径――空气传声和骨传声
二、乐音三特征：
1、音调：（1）声音的高低；（2）是由频率决定的，什么是频率？（3）声音可分为：超声、次声和可听声。
2、响度：（1）声音的强弱（2）声音的响度是由振幅决定的。（距离发声体的远近）
3、音色：（1）未见其人，先闻其声 （2）与发声体的材料结构有关。
三、声音二种类：
1、乐音：发音体做有规则振动时发出的声音。
2、噪声：（1）定义：从物理角度和环保角度分别给出定义。（2）等级划分：DB（3）危害（3）防止噪声危害的途径。
四、声音二利用：
1、传递信息：会举例
2、传递能量：会举例

第三章 光现象
一、光的三条规律：
（一）光的直线传播规律：
1、光源：定义、人造光源、自然光源。
2、光沿直线传播的条件：同种均匀介质中
3、光沿直线传播的应用：激光准直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排队等。
4、光线：箭头――传播方向；直线――光沿直线传播
5、光速：（1）真空中的光速是宇宙中最快的速度。（2）光在真空和空气中的速度为多少？（3）光在玻璃和水中的速度分别为多少？
6、光年：光在一年内通过的距离。
（二）光的反射规律：
1、反射现象和定义：回到原介质
2、反射光路图：（1）各部分名称（2）会做光路图
3、反射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等
4、、可逆性：在反射现象中，光路是可逆的。（从镜中看到别人眼睛的问题）
5、镜面反射和漫反射：（1）定义（2）都遵守反射定律（3）月光积水问题
（三）光的折射规律：
1、折射现象：从一种介质进入另一种介质
2、折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
3、偏折规律：空气进入其他：折射光线靠近法线；其他进入空气：折射光线远离法线。
4、折射定律：（1）三线共面（2）两线分居（3）两角相等（4）两角变化（5）垂直入射
5、可逆性：在折射现象中光路是可逆的。
6、解释：碗底变浅，筷子变弯，从水中看陆上，从陆上看水中，海市蜃楼，早见太阳。
二、光的应用：
（一）平面镜：
1、成像规律：等大、等距、连线垂直
2、物相关系：上下方向相同，左右方向相反
3、成像性质：正立的、等大的虚像。
4、成像原理：反射光线的反向延长线的交战组成的。
5、反射镜：（1）包括平面镜和球面镜 （2）凸面镜和凹面镜对光线的作用。
（二）颜色之谜：
1、色散：（1）1666年英国物理学家牛顿 （2）什么是色散：白光――棱镜――七色光
2、色光三原色：红 绿 蓝 颜料在原色：品红 黄 青
3、颜色之谜：（1）光的去向：反射、透过、吸收。（2）透明物体的颜色是由透过它的色光决定的（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。（4）白色物体能够反射所有色光（5）黑色物体是因为吸收了所有色光。
（三）看不见的光：
1、色散和光谱：
2、红外线：（1）定义：在光谱的红端以外，有一种我们看不到的光，叫红外线。（2）作用：三条。
3、紫外线：（1）定义：在光谱的紫端以外，有一种我们看不到的光，叫紫外线。（2）作用：三条（3）危害。

第四章 透镜及其应用
一、认识透镜
名称 名词 构造 对光线的作用 应用
凸透镜 主光轴 光心焦点 焦距 中间厚边缘薄 会聚作用 远视镜
凹透镜 中间薄边缘厚 发散作用 近视镜

二、凸透镜成像规律
物距 像的性质 像距 应用
U>2f 倒立的、缩小的实像 2f>v>f 照相机
U=2f 倒立的、等大的实像 U=2f 判断焦距
2f>u>f 倒立的、放大的实像 U>2f 投影仪
U=f 不成像 无 得平行光
U<f 正立的、放大的虚像 无 放大镜
补充规律：
1、当物体向焦点靠近时，其实像或虚像是变大的。
2、成实像时，物体靠近透镜，光屏就要远离透镜。
3、焦点是实像和虚像的分界点，二倍焦距点是放大像和缩小像的分界点。
4、像的倒正取决于像与物的关系。
三、凸透镜的应用：
（一）眼睛和眼镜
1、物体――角膜和晶状体（凸透镜）――视网膜（倒立缩小的实像）
2、睫状体――晶状体的厚度――改变焦距――远近物体都能在视网膜上成清晰的像
3、远视和近视
分类 症状 原因 表现 矫正
近视眼 看清近处，看不清远处 晶状体太厚，眼球在前后方向上太长 像成在视网膜前方 凹透镜
远视眼 看清远处，看不清近处 晶状体太薄，眼球在前后方向上太短 像成在视网膜后方 凸透镜
（二）显微镜和望远镜
1、 显微镜：物体――放大的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）
2、 望远镜：物体――缩小的实像（物镜）――放大的虚像（目镜）
四、光现象小结
现象 规律 应用
直线传播 影子形成日食、月食 同种、均匀介质中沿直线传播 激光准直小孔成像
光的反射 人们能看到本身不发光的物体 1、三线共面2、两线分居3、两角相等 反射镜：平面镜球面镜
光的折射 筷子变弯碗底变浅 1、前提 2、三线共面3、两线分居 4、两角关系5、角的变化 6、垂直入射 折射镜：凸透镜凹透镜

第五章 质量和密度
一、 列表对质量和密度的知识进行归类记忆：
二、其他几个重要知识点：
1、天平的使用：
（1）观察：秤量和感量（A、秤量：砝码盒中所有砝码的总质量加上标尺上的最大示数。B、感量：标尺上相邻两刻度线之间所表示的质量）。
（2）调节：将天平放在水平台；将游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁两端的平衡螺母（左沉右调，右沉左调），使天平横梁平衡（天平平衡的标志：A、横梁静止时，指针指在分度盘的中线处；B、指针在分度盘中线两侧左右摆动的幅度相等）。
（3）使用：把物体放在左盘里，用镊子向右盘中加减砝码（先大后小），并调节标尺上的游码，直至天平再次平衡。
（4）读数：右盘中砝码的总质量，加上标尺上游码所对的刻度（标尺示数以游码左端所对刻线为准）。
（5）注意：A、潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中测量。
B、用镊子夹取砝码。
C、认准秤量和感量。
D、左物右码。（如果误将被测物体和砝码放错位置，可用砝码质量减游码所对刻度来计算物体的质量。）
E、调节平衡的天平移动位置后使用，仍要调节横梁平衡，不能直接使用。
F、在衡量过程不能再移动平衡螺母；
G、调节平衡的天平左右两盘不能互换。
2、几个常用的密度值：水的密度如无特殊说明可当作常数来运用。其他的几个重要密度最好也记下来，如铜、铁、铝，水银、酒精、煤油等。
3、密度的计算：ρ＝m/v，m=ρv，v=m/ρ。
4、密度的测量：（1）测量液体密度的标准方法。（2）测量过程中要本着尽量减小误差的原则进行。
5、密度与社会生活：
（1）温度能够改变物质的密度，是因为物体有热胀冷缩的性质。比如空气受热膨胀可形成风。水具有反常膨胀的特点。以4℃为界，无论升温还是降温均膨胀，体积增大。
（2）密度与物质鉴别。密度可以用来鉴别物质；但是有些不同物质密度不同，所以其鉴别存在局限性；在新材料的开发过程中，材料的密度仍然是科学家研究的核心问题之一。
质量 密度
定义 物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。用符号ρ来表示。
单位 主单位kg，还有t ，g ，mg。要掌握他们之间的关系。 主单位：kg/m3，实验室里还常用g/c m3
性质 物体本身的一种属性。不随物体的形状、状态和位置而改变。 物质本身的一种特性。同一种物质的密度是一定的，不随质量和体积而改变。
测量 实验室里有天平进行测量。各种秤也是用来测量质量的工具。 实验室里用天平和量筒间接地测量物质的密度。
1）声现象
1．物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。
2．声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。
3．声音的三大特性：
①音调：由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。
②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。
③音色：由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。
4．人们听到声音的基本过程：
①鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑
②颌骨、头骨 → 听觉神经 → 大脑
5．声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明）
6．凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。
（2）物态变化
1．温度：物体的冷热程度叫温度。单位：摄氏度（ ℃ ） 规定：冰水混合物的温度 —— 0℃ ； 沸水的温度 —— 100℃
2．温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。常用的液体有水银、酒精、煤油等。 3．温度计的使用：一看：使用前要先看清温度计的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸没在液体中，不能碰到容器底和容器壁；
三读：
○1待温度计示数稳定后再读数；
○2读数时玻璃泡不能离开液面；
○3读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。
4．体温计：量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃ ； 使用前要将水银甩下去。
5．物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。 物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。 物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。物质由固态变成气态的过程叫升华；升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。
6．常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象。
7．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变；在凝固过程中要放热，但温度不变；同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升；在凝固过程中要放热，温度不断下降。
8．汽化有两种方式：沸腾和蒸发。
○1沸腾：
a．定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。
b．沸腾条件：①达到沸点； ②继续加热。
c．沸腾时的特点：液体在沸腾时要吸热，但温度不变
○2蒸发：
a．定义：在任何温度下，只发生在液体表面的气化现象。
b．影响蒸发快慢的因素： 液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快； 液体温度的高低：温度越高，蒸发越快； 液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。
c．蒸发有致冷的作用。
8．液化有两种方式：降低温度和压缩体积
9．能解释日常生活中各种物态变化现象。如：雾、露水、霜、冰雹、雪的形成、各种“白气”、窗边的冰花、卫生球变小、灯管变黑、灯丝变细、冰化成水、铁水涛成钢件等。
10．水的沸点与大气压有关：气压越高，沸点越高。（海拔越高，气压越高，沸点越高。）
（3）光现象
1． 光在真空中的传播速度： c = 3 × 10 8 m/s
2．声音在空气中传播速度： v = 340 m/s
3．元电荷： e = 1.6 × 10 –19 C 二．要点知识
1．光在同种均匀介质中沿直线传播。（如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。）
2．光源：
○1自然光源：如水母、太阳、萤火虫等。
○2人造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等。（注意：不月亮是光源）
3．光的三原色：红、绿、蓝。
4．光在任何物体的表面都会发生反射。
5．光的反射定律：
①入射光线、法线、反射光线在同一平面内（三线同面）
②入射光线、反射光线分居法线两侧。
③反射角i=入射角r
光的折射规律：
①光从空气进入其他介质时，折射光线向法线偏折。
②光从其他介质进入空气时，折射光线远离法线。平面镜成像特点：
①像与物体的大小相等（等大）
②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离（等距）
③像与物体的连线与平面镜垂直。（垂直）
④平面镜成的像是虚像。（虚像）
6．在光的反射现象和折射现象中，光路都是可逆的。
7．反射有两种：镜面反射和漫反射（能举例说明）
8．红外线的作用 紫外线的作用。
① 红外线摇控
①杀菌作用
②红外线夜视仪
②使荧光物质发光来判断物质的真假
③探测病人的健康情况
③促进维生素D的合成，帮助钙的吸收
9．光谱太阳光分解成为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

（4）透镜及其应用
1．凸透镜：中间厚，边缘薄。
2．凹透镜：中间薄，边缘厚。
3．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
4．能找出主光轴、焦点、焦距。
5．物距（u）→物体到凸透镜的距离。像距（v）→像到凸透镜的距离。凸透镜成像规律：物距与焦距关系 像距与焦距关系 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 f<u<2f v>2f 倒立 放大 实像 u=2f 不 成 像 u<f 无限远 正立 放大 虚像结论： 一焦分虚实，二焦分大小。物近像远像变大，物远像近像变小。实像都是倒立的，虚像都是正立的。
6．照相机： u > f 成倒立、缩小的实像。 幻灯机：f < u < 2f 成倒立、放大的实像。 放大镜： u ＜ f 成正立、放大的虚像。 显微镜： 目镜：起放大作用；物镜：f < u < 2f 成倒立、放大的实像 望远镜：目镜: 起放大作用；物镜：u > 2f , 成倒立、放大的实像。
7．知道近视眼和远视眼形成的原因。 矫正：近视眼用凸透镜矫正（凸透镜为负）；远视眼用凹透镜矫正（凹透镜为正）。
8．透镜焦度：Φ=1 / f （ f →焦距本回答被提问者采纳

Answer 3

我物理中考93分，但真的不需要提纲，就是题海，然后融会贯通就行了追问

怎样能快速提高成绩

追答

推荐你一下，找整套题做，做三套就差不多了，然后把你错的题一总结，专攻不会和易错的题就行了。
注意错题本：这个必须要有，很多卷子昨晚就丢了，你可以把它剪下来贴上，到初三一轮二轮复习时，有了它你会轻松很多
对了,一定要虚心请教，老师和同学，理科问问题是非常重要的

追问

现在找不到题
因为书改版了

追答

什么版的？
还有其他方法，我们班一个女生就是，每每那道题不会给他讲明白以后，就缠着我给她出相关习题两三道挺管用的