你是如何评价自己的高中三年的？

Question

如题所述

Answer 1

那三年是我真正感到有意义的三年，这三年里我曾考过第一，而且比第二名高出三四十分，进了重点班之后我从倒数一路考到前十，知道今天当我因为达不到自己的期望而丧失失落时，我仍会轻声告诉自己：你曾经也是第一名呀！它让我从一个自卑，软弱的小孩子，变成了今天勇敢，自信，不卑不亢的自己，这三年对我人生的意义不仅仅让我这样一个学渣考入重点大学，它更大的意义在于教会了我努力的意义，养成了自律的学习习惯，在学习中感受到了激情和成就感，我真的很感激这三年，正是因为这三年我得以见识到更广阔的世界，结实更多有趣的人，发现人生的更多可能，它仿佛在告诉我，我是一个拥有很多可能性的人，只要我努力。

Answer 2

进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，在学习上我一丝不苟，认认真真，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

Answer 3

三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。

Answer 4

我即使到现在提起来，也很感激我的一群高中同学们，这一群学霸的存在，早早教会我人外有人天外有天的道理。于我而言，他们的存在，既是压力，也是动力。我有时候觉得，我性格当中自己最喜欢的部分，都是我的高中三年带给我的。包括现在我身上有的好习惯，也都是我的高中同学和老师教给我的。高中三年，还送给我一个额外的礼物，我的男闺蜜，一个不论智商还是情商都可以碾压我身边其他朋友的存在，包容我的任性和无知，倾听我的唠叨，他不会安慰人，他只会给出解决方案。总之，高中的这三年，成就了我。这三年，有痛苦，有幸福，有悲伤，有快乐。高中之前，那十五年的人生带给我自信，让我学会昂首挺胸，而高中三年，让我学会低头。我相信，我接下来的人生中，依然会感激那三年，那些人。

Answer 5

高中三年以来，我的成绩不是特别好，在班上的成绩一般排名在中间水平，浮动也不是很大。虽然自己成绩一般般，但是我觉得自己上课时认真听课，下课后是认真完成作业的，并没有出现抄作业什么的情况，也没有做过什么违反学校规章制度的事情，安安分分地过了三年，虽然谈不上精彩，美好之类的。不过我觉得这三年以来，起码对得起自己，对得起帮我们交学费的父母亲，对得起一直认真教导我的老师们。这是对自己三年以来自我表现的自我评价。