我们继续拍掌,到处都是--,到处都是--。有的--,有的--,有的--。这是作者第二次到“鸟的天堂'时见到的( )的壮观景象。从两个“到处”可以体会到( )。我们可以看出作者分别从(),()和()写出了鸟的可爱和快乐自由的生活。