公民同招之后小升初择校其实已经靠“运气”了。
为过去民办学校为了“掐尖”会组织“入学考”，且考试难度都是比较大的。
例如数学如果没有学过奥数，那么仅靠课内的那点所学，除非掌握得非常好，那么有可能会把“该得的分”得到，否则成绩一定会惨不忍睹；而英语对于仅仅只是学课本而没有额外补充学习过的学生来说，别的不说，光是“阅读题”怕是就跟看天书没什么区别了；至于语文如果日常没有大量的文学尝试、阅读作积累，这种入学考几乎就只能靠“蒙”和“语感”了……
公办学校则几乎是不会有学校敢做这些违规的行为的。
所以之前小升初的模式下就造成了各个区、各个学校的优质生源大都被民办学校网络走了，而生源质量一般和很差的则统统由公办学校来“兜底”——毕竟义务教育阶段是不允许有适龄学生辍学的。
这样一来的结果就是在很多地方的“中考”中，民办学校的表现全面碾压公办学校，并且导致了民众对于公办学校的抵触心理——如果不是没得选，更多的父母着实不想自己的孩子接受这般的公办初中教育……
而孩子在小学阶段，一方面是学校落实“减负”的政策，另一方面是为了让孩子能够考入更好的学校，所以在过去的很长一段时间里无数小学生就不得不接受父母的安排——送到各种辅导班或者拔高学，或者超前学。而他们的父母们有很大一批其实是非常被动的，他们并不希望自己的孩子如此辛苦，甚至负担学费也有很大的经济压力，但是如果不这么做，就难保证孩子有足够的机会进入那些“唯分数论”的“好”学校。
公民同招之后诚然也可以更过去为了考民办学校一样去准备小升初，但是也可以不必投入那么高，而且正好马上要到寒假了，所以可以有很多事情借着这个寒假去让孩子适应、锻炼以下的，例如：
1、利用寒假好好预习一下下个学期的课程；
2、英语可以补一下，自学也好上辅导班也罢，总之尽量超前一些；
3、古诗词古文可以多背点，即便是不愿意背也可以选择坚持诵读的方式；
4、坚持阅读，最起码先保证把“必读书”读完；
5、哪里不足补哪里，确保课内学习比较扎实，尽量刷点稍有难度的题目，关键在于理解而不是“做对”，再有时间可以刷点小升初真题试卷，哪里不会补哪里。
6、等到了小升初的暑假时候再给孩子报一个“小升初衔接班”这类的辅导班。不报也没关系，其实本质上这种班就是超前学，只是这种事有多数人自己是搞不定而且也确实是有些孩子自学性很差需要盯着。
如果孩子在过去基础比较好，且都有进行过“提优”学习，那么这个阶段建议就把过去所学、做所的内容复习一下即可，然后把能够找到的目标学校小升初真题找来做做，是在找不到也没关系，网上找点或者买点也是可以的。
总之，最后阶段，刷题是有必要的，但是刷题的目的是为了找问题、解决问题，而一旦发现题目对孩子来说太容易或者太难的话，建议都不要去浪费时间了——这种情况或者换试卷或者去复习基础。
把过去（最起码是六年级上学期的）出现的问题、不足解决掉也是非常好的复习办法。
不要贪多、贪快，不要只顾着做题而忽略了孩子的学习态度和习惯的培养——毕竟这才仅仅是开始，真正的压力后面会更大，如果孩子没有好的态度和习惯做保障，那么未来陷入困境的可能性还是很大的。