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课题获省三等奖,算省级优秀科研成果吗?晋升中学高级管用吗?
不同省晋级要求不完全相同,课题获省三等奖,在河南省由中学一级晋升中学高级管用吗?
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推荐答案 2012-10-01
算,一定管用 ,优秀成果不及三等奖,全国都能用!
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省教研室优质课
三等奖
晋
高级
有用
吗?
答:
省教研室优质课三等奖晋升高级职称有没有用,需要看你所在省市的职称文件要求,
一般都是管用的
,而且是一个主要业绩条件。以我们河南省《中小学教师职称评审评价标准》规定,城市学校教师要评中小学高级职称必备三个条件:1、讲授优质课,并获市级优质课二等奖(或省级优质课三等奖)及以上。2、荣获市级...
中学高级
教师评审需要什么条件?
答:
1、正式出版专著或译著。2、在市级及以上公开刊物独立发表本专业教育教学论文2篇以上(其中至少有1篇在省级及以上刊物发表,或
获得省级
及以上教育主管部门、教育学会、研讨会组织的论文评比
三等奖
及以上奖励)。3、在省级及以上刊物独立发表本专业教育教学论文1篇,另有在市级及以上教育主管部门(含教育学会...
今年
中学
教师正
高级
职称评级有什么要求
答:
学校校级领导所管理学校被评为市级以上德育先进单位或德育示范学校;班主任任教班级被评为市级以上先进班级,或者本人被评为市级以上优秀教师、优秀班主任或德育先进工作者,或者本人
获省级
德育创新成果二等奖以上或省级班主任专业能力大赛综合二等奖以上奖项。四、心理健康教育专职教师应具备下列条件:(一)面向全体学生,在培养...
中学高级
教师评审条件
答:
教研员,并具备下列三项条件者,可申报
中学高级
教师资格: 1.教育教学经验丰富,教学水平高,业绩突出,在全县范围内有影响,是县骨于教师(附县以上教育部门出具的证明材料)。 2.获得市级以上荣誉称号,或者论文。教育
科研成果
。优秀课例获得市级二等以上奖励。 3.独立从事小学(幼儿)教育。教学某一方面的科学研究并取得显著...
请问您小学教师评中高是不满25年
吗?
那后来评上了吗?
答:
回答:四川省中小学教师中、高级职务 任职资格推荐条件(试行) 一、申报评审中小学教师职务的人员,必须具备相应的教师资格,达到《教师法》和《试行条例》规定的条件,还应具备下列条件: (一)思想政治条件 中小学教师晋升教师职务,必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件,符合《中小学教师职业道德规范》...
四川省南充市人事局:
中学高级
评审条件是什么?
答:
国家级示范高中和省级示范中学教师,应在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课;至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表;或教育教学
科研成果
获市(州)教育行政部门
三等奖
及以上奖励。 (3)教科所(室)的教师申报中学一级教师或...
教师职称评定有什么标准?
答:
实际上,进行课题研究可以更好的促进教育教学。 我近几年都在从事课题研究,分别获得市普教课题一、二、
三等奖,课题
研究并没有那么复杂,只是所花的时间较长,校本课题在一年内能够结题,普教课题需要2到3年,而评职称需要的是普教课题,老师需要提前准备,不要因为自己不会就不去准备。 四、优秀证明 对于评一级...
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