每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子---林。
一直在考虑如果把班级的每个人都纳入体系中来，让大家参与班级的管理。我们的前辈们给了我们很多的启示，一直保留的也就是实行值日班长制度，让每个人都有机会当班长，都有机会为大家服务。这也是自己在这个学年里学到如何管理班级的一种法子。更重要的时候，这体现了民主的意识，让大家都能参与班级的管理。
我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，别看就当一天班长，责任很重大。虽然，只有一天，但学生们都很珍惜这一天，因为自己也是班长了，就要有班长的样子，以身作则，体现一个班级的凝聚力。
如何，才能更好的发挥值日班长的作用呢？最近自己想了个点子，当然现在还是在试验当中。这就是我们班级特有的一点，让值日班长，利用早读前的五分钟给全班，做演讲。要求不能应付了事，必须要有主题，而且要是自己写的，有感情的演讲，突出你一天的感悟，重点在感悟。
昨天的值日班长，xxx同学是第一个做演讲的，可惜今天由于一些事情并没有听到他的值日演讲。可是他的稿子，交到我的手中，因为答应给每个人，把稿子保留并给每个人存底，这也是我们班级的一些素材，方便以后做纪念册用。下面是今天的稿子，当然里面还有不足，毕竟还是第一次尝试，内容还是缺乏主题，不过有激励的作用。
同学们：
你们好，我翻看了一下这几个星期来值日班长的考勤记录情况，发现同学们的纪律相对于上学期而言，好了很多，但也有不足。大家总体水平也有提高，许多平时不学习的同学也积极地完成老师的作业，希望这些同学能够再接再厉，争取更大的进步，也希望能够有更多的同学加如其中，把成绩拉上去，把纪律拉上去。希望我们班的一切都一直好下去。
看这稿子，自己也受到了感染，只要大家在一起努力我们班级就会上去。谢谢这些值日班长们，有你们，我们才会更好的发展我们班级。
希望明天会看到更为精彩的演讲，一直期待同学们的成长。
纪律：老师叫你做什么、你要负责传达到或做到、尽量做到万无一失、也要热心、要以身作则、两袖清风、
追问自己应该怎样做？