学习固然是脱离不开书本等教材的，但是我们不可仅仅局限于此。既然是学习，那就需要将学到的知识运用到实际情况中，这不就是学习的目的吗？学，就是为了更加方便地用，进而方便我们的生活、升华我们的人生。“书呆子”必然使我们所不提倡的，学会了，不会用，那就是浪费时间，浪费感情。而为了更好地用，我们就选择了实践。实践，让我们对情况有了基础的认识，进而逐渐进步，高效率地利用起“学”的知识。学习，本就是广义的 而并非狭义上的读书写字，是包括学、问、用等一系列过程的，而最终的目的与效果，也莫过于实践了。如此看来，实践比学习更重要。
辩论赛技巧常用句子
正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。
除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。
抓住对方话的漏洞万能句:我们说的是......对方辩友请不要偷换概念,以点盖面以偏盖全,然后接着陈述自己的观点其实没有什么特别技巧,就是注意听,思维快,抓漏洞。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-05-26
建议：你可以用诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”来说。
反方：学习固然重要，但我们也不能死读书，书本上的知识毕竟是有限的，这时我们就需要去实践，去大自然中找寻答案。是学习重要呢还是实践重要呢？我们这方认为是实践比学习更重要。你只学习，不去实践怎么会更透彻的弄清某件事呢，你去实践了才会有真实的感受，才能更明白某件事，所以，光靠学习是不够的，实践更加重要，就连陆游的的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”也向我们说明了实践的重要性。
希望能帮助你！！！！！！
反方：学习固然重要，但我们也不能死读书，书本上的知识毕竟是有限的，这时我们就需要去实践，去大自然中找寻答案。是学习重要呢还是实践重要呢？我们这方认为是实践比学习更重要。你只学习，不去实践怎么会更透彻的弄清某件事呢，你去实践了才会有真实的感受，才能更明白某件事，所以，光靠学习是不够的，实践更加重要，就连陆游的的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”也向我们说明了实践的重要性。
希望能帮助你！！！！！！
第2个回答 2012-05-26
反：实践比学习重要
学习固然是脱离不开书本等教材的，但是我们不可仅仅局限于此。既然是学习，那就需要将学到的知识运用到实际情况中，这不就是学习的目的吗？学，就是为了更加方便地用，进而方便我们的生活、升华我们的人生。“书呆子”必然使我们所不提倡的，学会了，不会用，那就是浪费时间，浪费感情。而为了更好地用，我们就选择了实践。实践，让我们对情况有了基础的认识，进而逐渐进步，高效率地利用起“学”的知识。学习，本就是广义的 而并非狭义上的读书写字，是包括学、问、用等一系列过程的，而最终的目的与效果，也莫过于实践了。如此看来，实践比学习更重要。
学习固然是脱离不开书本等教材的，但是我们不可仅仅局限于此。既然是学习，那就需要将学到的知识运用到实际情况中，这不就是学习的目的吗？学，就是为了更加方便地用，进而方便我们的生活、升华我们的人生。“书呆子”必然使我们所不提倡的，学会了，不会用，那就是浪费时间，浪费感情。而为了更好地用，我们就选择了实践。实践，让我们对情况有了基础的认识，进而逐渐进步，高效率地利用起“学”的知识。学习，本就是广义的 而并非狭义上的读书写字，是包括学、问、用等一系列过程的，而最终的目的与效果，也莫过于实践了。如此看来，实践比学习更重要。
第3个回答 2012-05-28
第一，相对于任何一种理论来说，理论是一，实践是多，一种理论可以对多个实践有效。反之，相对于一个实践来说，实践是一，理论是多，一种实践必定牵涉多种理论。理论和实践的一多关系是双向交织的一多关系，而不是单一理论主宰一切实践的关系。
第二，是理论就要“讲清楚”，就要合逻辑，就要公共地验证，就要力求放之四海而皆准，就要“同而不和”。是实践就要“想周全”，就不能认死理——只要一家、拒斥其余，就要综合考虑一切出场的因素，并博采各家之长，以求事情本身的集成优化，就要“和而不同”。既不能用实践的方式搞理论，也不能用理论的方式搞实践，要分工而互补。
第三，理论也好，实践也好，都是人事，都是人不得不做之事，也是人仅可一做之事。可人是有限的，人的作为也是有限的，人是在大化流行中有所知、有所为，从哪里来还得回哪里去，故不能遗忘了根基，必须永葆“问到底”的超越精神和“天命”意识，并以之作为理论和实践的最终基准。
第二，是理论就要“讲清楚”，就要合逻辑，就要公共地验证，就要力求放之四海而皆准，就要“同而不和”。是实践就要“想周全”，就不能认死理——只要一家、拒斥其余，就要综合考虑一切出场的因素，并博采各家之长，以求事情本身的集成优化，就要“和而不同”。既不能用实践的方式搞理论，也不能用理论的方式搞实践，要分工而互补。
第三，理论也好，实践也好，都是人事，都是人不得不做之事，也是人仅可一做之事。可人是有限的，人的作为也是有限的，人是在大化流行中有所知、有所为，从哪里来还得回哪里去，故不能遗忘了根基，必须永葆“问到底”的超越精神和“天命”意识，并以之作为理论和实践的最终基准。
第4个回答 推荐于2017-11-25
你是几辩
我们以前辩过 你可以举一个实例 告诉你一个具有攻击性性的 在上场前拿一个苹果在提问时拿着苹果问对方辩手 请对方辩手用学习告诉我这个苹果是酸的还是甜的， 然后在咬一口苹果告诉对方辩手说我用我的实践告诉你这苹果是甜的，
纸上谈兵 等名词！
还有扩展一下诸葛亮挥泪斩马谓！
你们学校的实习生等等好多了！
辩论用多一点的事例而且要有攻击性我打字慢就不多举例子了！！！！追问
我们以前辩过 你可以举一个实例 告诉你一个具有攻击性性的 在上场前拿一个苹果在提问时拿着苹果问对方辩手 请对方辩手用学习告诉我这个苹果是酸的还是甜的， 然后在咬一口苹果告诉对方辩手说我用我的实践告诉你这苹果是甜的，
纸上谈兵 等名词！
还有扩展一下诸葛亮挥泪斩马谓！
你们学校的实习生等等好多了！
辩论用多一点的事例而且要有攻击性我打字慢就不多举例子了！！！！追问
我是三辩， 求问题，也求答案..
本回答被网友采纳
相似回答