在近代前期“西学东渐”的过程中，中国近代思想是如何演进的？

Question

及分别对中国社会产生了怎样的影响、在近代思想演变的过程中、其主流思想是什么？

Answer 1

（1）林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，引导人们面对现实，认识世界，探索救国之路。

(2)洋务运动期间，洋务派提出了“中学为体，西学为用”的主张，为西学的传入创造了一定条件，其实践在客观上刺激了中国民族资本主义的产生。

（3）早期资产阶级维新派主张学习西方先进的思想文化和政治制度，对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。

（4）维新派主张兴民权、实行君主立宪，主张通过变法挽救民族危机，在中国发展资本主义。维新变法运动在社会上起了思想启蒙的作用。

（5）资产阶级民主革命派，把西方学到的国家学说发展为三民主义，进行了辛亥革命，结束了君主专制政体，使人们获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心。

（6）激进的民主主义者以民主和科学为口号，以实现民主政治为目的，在社会上掀起了新的思想解放运动―――新文化运动。

主流：救亡图存，振兴中华。

Answer 2

阶段一：师夷长技以制夷———鸦片战争后“开眼看世界”
国人开始反思现状，要求学习西方

阶段二：中体西用————洋务运动指导思想
促进了中国现代化的形成与发展，是中国近代化的开端，但仅学习西方的器物，未触及改变政治体制，不可能实现富强目标。

阶段三：物竞天择，适者生存———甲午战败，民族危机加重
从思想上、舆论上，为戊戌变法的实践创造条件；为国人带来了崭新的世界观和历史观，推动了近代中国的思想启蒙和社会变革。

阶段四：天赋人权，民主共和———戊戌变法失败，挽救民族危机
辛亥革命的爆发推翻了2000多年的封建君主专制，民主共和观念深入人心，社会习俗发生变化；但没有从根本改变中国的社会性质。

阶段五：民主与科学———新文化运动
动摇了封建思想的统治地位；解放了人们思想；推动了中国自然科学事业的发展；宣传了马克思主义，找到了拯救中国、改造社会的思想武器；对五四爱国运动爆发起到宣传作用。

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Answer 3

我个人把近代前期理解为从鸦片战争至五四运动的那段历史（希望你是这个意思），演进过程：“中学为体，西学为用”（以林则徐为代表的抵抗派的“师夷长技以制夷”思想→洋务派的 “师夷长技以自强”）→维新派的维新思想→新文化运动中提倡“民主”“科学”
影响：解放了人们的思想，动摇了封建正统思想的统治地位，推动了中国的政治民主化、经济现代化，改变了许多传统日常生活中的习俗。