文言文 而字 表并列 修饰 递进 顺承意思时怎么区分

Question

如题所述

Answer 1

“而”在分别表示并列、修饰、递进、顺承的意思时，做如下区分

1、表示并列时，前后连接的一般都是同等性质和成份的词语。

如：永州之野产异蛇，黑质而白章。

译文：永州有野生的各种蛇，有的是黑色的身子和白色的花纹。

“黑”和“白”同为形容词，形容蛇是黑色的身子和白色的花纹。

2、表示修饰时：一般连接状语，用于动词和状语之间，使成偏正关系。可以不译。

如：吾恂恂而起。

译文：我小心翼翼地爬起身。

“恂恂”是状语，“起”是动词作谓语。

3、表示递进时：递进是前者和后者是更进一层的关系。

如：君子博学而日参省乎己。

译文：品德高尚的人好学并且（还）每日都反省自己。

4、表示顺承时：顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。

如：“余方心动欲还，而大声发于水上。”

译文：我刚刚想返回，就听到水上传出巨大的声响。

扩展资料

“而”在古汉语（文言文）中用法是比较复杂的，它有两个读音ér和néng；它在有的句子里可以是实词，在另一个句子里又可以是虚词；作实词可以是名词，可以是动词，可以是代词；作虚词时可以是连词，可以是助词。

Answer 2

通俗一点这样理解吧：
表示并列的时候，前后连接的一般都是同等性质和成份的词语，如：永州之野产异蛇,黑质而白章。“黑”和“白”同为形容词，形容蛇是黑色的身子和白色的花纹。

表示修饰的时候：一般连接状语，用于动词和状语之间，使成偏正关系。可以不译。如：吾恂恂而起意思是我小心翼翼地爬起身。“恂恂”是状语，“起”是动词作谓语。

表示递进的时候：递进是前者和后者是更进一层的关系，君子博学而日参省乎己品德高尚的人好学并且（还）每日都反省自己.

表示顺承的时候：顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。如：“余方心动欲还,而大声发于水上”我刚刚想返回，就听到水上传出巨大的声响。本回答被网友采纳

Answer 3

而当连词时有5种常用的情况：1、表并列时，顾名思义，A而B，说明A与B的关系是并列的，也是同等的，更可以互换而不影响意思。2、表顺承关系时，A而B，一般是有明确的先A后B的顺序，它强调的是顺序。3、修饰关系。A而B，表示强调B行为的状态是A,如怒而杀之，它表示在愤怒的情况下杀了它；同理，袖手而观，则是指无动于衷地站着观看。4、转折关系，A而B，翻译为“然而，但是”这些表示转折的词。5、递进关系，A而B，表示A而且B，表示两者同时发生或存在。
在这几种用法里，学生要学会以翻译来代替死记硬背，重在理解。主要是结合语境，分清楚顺承关系和修饰关系的根本区别，（一个是强调动作先后顺序，一个则强调动作发生的状态。）

Answer 4

通俗一点这样理解吧：
表示并列的时候，前后连接的一般都是同等性质和成份的词语，如：永州之野产异蛇,黑质而白章。“黑”和“白”同为形容词，形容蛇是黑色的身子和白色的花纹。
表示修饰的时候：一般连接状语，用于动词和状语之间，使成偏正关系。可以不译。如：吾恂恂而起意思是我小心翼翼地爬起身。“恂恂”是状语，“起”是动词作谓语。
表示递进的时候：递进是前者和后者是更进一层的关系，君子博学而日参省乎己品德高尚的人好学并且（还）每日都反省自己.
表示顺承的时候：顺承是按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。如：“余方心动欲还,而大声发于水上”我刚刚想返回，就听到水上传出巨大的声响。

Answer 5

而
1.
从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 [and;furthermore;moreover;but also;into the bargain;if;in case;however]
2.
表示并列关系
永州之野产异蛇,黑质而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》
3.
表示递进关系
君子博学而日参省乎己。——《荀子·劝学》
4.
表示承接关系
余方心动欲还,而大声发于水上。——宋· 苏轼《石钟山记》
5.
表示转折关系
青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》
6.
表示假设关系
诸君而(如果)有意;瞻余马首可也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》
7.
表示修饰关系,连接状语
吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》