小学课程包括什么？
我在教学能手评选答辩时这个问题我回答的就是语文 数学 英语 科学 体育.......等，并且我还补充了 校本课程（及地方特色性课程），但是从评委的表情中我感觉我回答的不是评委想要的答案，我一定要知道真正的答案到底是什么，拜托各位高手，让我失败的明白点好吗？谢谢了！
我国小学设有的科目有：
主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。
附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。
拓展知识
我国与其他国家小学教育的差别
美国：每天都会上的课除了语言艺术,数学,科学,社会学,还有一门是体育课,这门孩子们最爱的体育课每天都上四十分钟。每周还有一次美术课,音乐课,电脑课,两次第二外语西班语课。
英国：英国的小学课程表包含看了“玩”“游戏”“吃零食”英国学校没有专门的德育课程，德育实施的主渠道是各科教学。英国的教育秉承把素养教育作为教学的基本任务和目标，因此，他们将这些道德教育也渗透到各学科的教学中。
韩国：其中的“裁量”课是一门综合了音乐、美术、劳技等内容的课程，比较强调培养孩子的动手能力和创意，内容五花八门，包括电影欣赏、医学保健、折纸艺术、球类运动等。性教育也是裁量课中的一部分，一年级的时候，会让小朋友讨论男孩女孩有什么不同。这份课表中的另外一个特点是“生活”课特别多：快乐地生活、智慧地生活、合适地生活……
国家规定，小学设有的科目有：
主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。
附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。
小学地方课程，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，比如南方的小学生的课程分为 语文、数学、英文、课外活动，以及一些大型的辩论赛，来提高小学生的语言解答能力的。
一些地区和学校在农村中小学地方课程和学校课程开发方面已做了一些成功的尝试。有的学校设置了符合当地与学校实际的课程，有的学校自编了相应的教材
拓展资料：
有的学校还会选择给孩子们上英语口语，还有计算机的初步认识等。
但是现在很多学校来说，课程都没那么多了，很多课都让主课老师兼任。
小学开设的课程有：语文、数学、英语、科学、思想品德、健康、社会、音乐、体育、美术、微机、礼仪等。
拓展资料
每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，近年来，农村中小学地方课程与学校课程建设方面涌现出一些先进典型，他们为地方课程和学校课程开发和实施提供了新鲜的经验。
联合国教科文组织在初等教育所做的“把以学校教育为中心的教育活动与生产、健康、营养等相关的教育活动结合起来，把以学校教育为中心的教育活动与科学技术的实际应用和生活发展，特别是农村的生活发展结合起来”的改革实验，是农村小学地方课程建设的范例。
可是我在教学能手答辩时这个问题就是这样回答的，但是从评委的表情来看，好像不对，再帮我想想，即使我回答的不对，但我也一定要弄清楚答案到底是什么？拜托了！!
追答他提的问题是“小学课程包括什么？”，其实这个问题本身有些模糊。如果是指开设的学科，以上回答应该没有问题。如果是指开设课程的类型，应该是：必修课，选修课，地方课程，校本课程，实践课程，等等。如果是指上课的类型，那就属于教材教法的范畴了，比如：新授课，复习课，实验课，等等。除此以外，还有很多中分类的方法。也许你的回答没错，表情有可能给你带来的是错觉，如果真的有问题，估计是一个古怪的题目，作弄人的题目。当然，如果在一些学习和培训中提到过“小学课程包括什么”的标准答案，那就例外了。不必过于在意，没什么。看样子你是一个十分优秀的教师，你的执着一定会取得优异的成绩，一定能够成为一名优秀的老师。
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