第一步，不劝他回到学校上学，告诉他表示支持他玩游戏，放任不管半个月。这期间你不需要陪伴，不需要关心。然后只需要一日三餐给他吃就好。
第二步，如果第一步孩子没有什么变化，就告诉他，他现在已经不上学了，那么就意味着要步入社会，自己养活自己了。作为父母在最开始的一个月赞助1k块钱给他。然后告诉他接下来的时间需要他自己养自己。作为父母相信他有能力去做好这些事情。所以你必须要有工作，有收入。靠自己的能力，不能做违法犯罪的事情。再等一周时间。
第三步，经过前段时间没有反应，在这个时间你，就要下猛药了，你和孩子再来一次谈判，因为相信上一周你孩子应该动用了一部分钱。你要做的就是计算这一个月所有他的费用，包括水电气，房子，伙食费以及自己帮他做家务的劳务费等等。让他付钱，直到能让他负债。尺度自己把握。
第四步，完成第三步后，就无所谓了。放任他自己，该算的费用，记着。没有还上的钱就在他面前说，因为孩子叛逆期自尊心很强。他不允许自己被看不起。一段时间后，他还不上钱就开始进行断口粮，断网，断电一步一步的操作。直到他明白不读书后社会的残酷。
第五步，记住你不要主动提让他回学校，要不然会给他你在妥协的感觉，你可以请亲朋好友在这个时间来劝他回学校，这个时间其实他会自己反思。
第六步，等他来找你谈的时间，你你再和他谈，记住现在你不能心软，孩子未来的成就，可能现在就会是一个改变。不要太唠叨，然后你就告诉他两件事情，第一，这次机会可以给他，如果回学校让你们看不到有所希望或改变，还是建议他不要上学。第二，作为这段时间的费用，还是需要他记住，这个是他选择的代价需要他自己偿还。父母会按照利息计算，并立一份协议让他签字。
第七步：就以后的相处就你们自己把握了，相信孩子会更加好的
青少年处于叛逆期并且对学习不感兴趣是一个常见的情况。以下是一些建议来应对这种情况：
理解和尊重：尝试理解青少年的感受和想法，并尊重他们的个体差异。接受他们正在经历叛逆期的阶段，并与他们建立积极的互动和沟通。
鼓励兴趣爱好：鼓励青少年追求自己的兴趣爱好，并为他们提供支持和机会。了解他们真正感兴趣的领域，并帮助他们发现与学习相关的方面。
创造有趣的学习环境：尝试使用创新的学习方法和资源，创造一个有趣和互动的学习环境。利用多媒体、实践活动、实地考察等方式来激发他们的学习兴趣。
设定目标和奖励机制：与青少年一起设定明确的学习目标，并建立奖励机制来激励他们。奖励可以是物质的，也可以是一些特殊的待遇或活动，以鼓励他们的努力和成就。
鼓励自主学习：给予青少年一定程度的自主权和决策权，让他们感到自己对学习有一定的控制权。鼓励他们制定学习计划、解决问题和寻求资源。
建立学习支持网络：帮助青少年建立学习支持网络，如学习小组、辅导班或同龄导师。这些支持网络可以提供学习上的指导和激励，让学习变得更有趣和有动力。
关注综合素质发展：除了学术成绩，关注青少年的综合素质发展。鼓励他们参与课外活动、社会实践、志愿者工作等，培养他们的领导力、团队合作和社交能力。
寻求专业支持：如果青少年的学习问题较为严重，可能需要寻求专业的学业辅导或心理咨询。专业人士可以提供个性化的支持和指导，帮助他们克服学习困难。
重要的是与青少年建立良好的互动和沟通，并尊重他们的个人需求和兴趣。尝试不同的方法，并找到适合他们的学习方式和激励机制。同时，给予他们支持和鼓励，在他们的学习过程中保持耐心和坚持。
青少年是有叛逆期的，但是不想读书也是要读的呀。因为知识才是力量的，只是才是你创造生活的一种表现形式呢。就是说你有了知识才可以找到好工作，才可以让你以后的生活更加的好一些。可以上一些技校学一些技能，这样为以后的生活打下基础。总之，不管学什么都要认真的去学，千万不要半途而废。
