第1个回答 2020-10-24
1) 习于智长,优与心成。——朱熹
2) 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
3) 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
4) 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
5) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
6) 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
7) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
8) 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。
9) 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
10) 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
11) 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
12) 踏踏实实做人、认认真真做事。
13) 执着杏坛,乐于奉献。
14) 尚自然,展个性。——蔡元培
15) 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
16) 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
17) 习于智长,优与心成。——朱熹
18) 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
19) 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
20) 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
21) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
22) 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
23) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
24) 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。
25) 爱拼才爱赢。
26) 为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
望采纳,谢谢!
第2个回答 2020-10-24
每家都有老人,人人都会变老,人人都要敬老,社会才会更加美好……”
尊老敬老是我国的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,是社会主义新风尚的重要方面,也是构建和谐社会的起码要求,更是做人的最基本准则。光阴似箭,日月如梭。随着岁月的流逝,我们从为人子女,变成了为人父母,可以说上有老,下有小,对尊老爱幼也越发体会得深了,也越发感到尊老敬老的重要了。不敢说我们都是百分之百的孝顺子女,但可以说我们的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人类的根本利益,我们对父母没有理由不孝敬。我们知道,人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段,这是客观规律,是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见,尊老敬老是形成人生良性循环的需要,是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题,将直接影响人的本身的发展,人类也必然会形成老少不养的恶性循环。
父母为我们创造了幸福的今天,值得我们尊敬和爱戴。父母是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活,正是他们当年辛勤劳动打下的基础。如今,当年的劳动者虽然已经失去劳动能力,但他们曾为社会做过贡献,值得我们尊敬和爱戴。退一步,从父母本身来说,他们大量的知识、丰富的阅历和经验,是整个社会的宝贵财富,值得我们继承和借鉴。
“老吾老以及人之老”,为了自己我们应该孝敬父母。人生自古谁无老。我们今天对待父母的言行,也许就是明天作为父母被对待的翻版。将心比心,我们必须做尊老敬老的榜样,这样,我们的下一代才会从中明白尊老敬老的事理,把我们感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为规范里,自觉做尊老敬老的有心人。这样,当我们年老的时候,才会享受到颐养天年的无穷乐趣。
人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,父母拥有的是智慧和经验,别说父母爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。
构建和谐社会,迫切需要我们尊老敬老。孝敬父母从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中,只有在全社会形成尊老、敬老、爱老的淳厚民风,才能保证家庭的和睦,也才能促进社会的稳定,我们的社会也才能变得更加和谐美好起来。