搜集青少年利用网络进行学习的案例,总结他们合理利用网络的经验，再加上自己的创造。

Question

急。。。。。。。

Answer 1

小枫是一名中学生，酷爱玩儿网络游戏到了无法自拔的地步，父母为他找了一名心理专家，经过专家的教导，小枫明白了电脑游戏的刺激、紧张往往容易使游戏者在结束一场游戏时还想再玩儿下一场，就像电子鸦片一样让中学生上瘾，甚至有的中学生在课上也身在曹营心在汉，满脑子充斥着网络游戏中的情节，还有的中学生甚至通宵玩儿游戏，第二天上课只得呼呼大睡，这样不仅严重影响了我们的学习成绩，还影响了我们的身心健康。还有的学生因模仿游戏情节或者为赚取网络游戏所需的金币而最终走向犯罪的道路。于是他正确利用网络，扬长避短，不但没有使网络成瘾而影响他的成绩，反而有效缓解了他的学习生活和压力，使他的学习更进一步。

Answer 2

北京有一名学生，每天晚上都会花上1小时的时间，做网络学习网上的练习。练习有针对课堂同步的，有针对试卷的。如果有不懂的知识点。他会搜相关知识点的视频来看，直到自己明白为止。就这样，他利用网络很好的提高了学习。我们作为一名学生要懂得正确的利用网络，网络可以让我们看到外面丰富、精彩的世界，这给我们的学习会带来一定的帮助。

Answer 3

网络可以帮助你也可以伤害你，不要误入迷途，要合理运用，难道你想毁了自己吗

Answer 4

网络是把剪刀，可以为你所用，也可能伤害你。

这也是我暑假作业里的题

Answer 5

这不是六年级上册的寒假作业里的题吗？