mhrsp量表评分标准

如题所述

mhrsp量表评分标准如下:

小学生心理健康评定量表(MHRSP),来自于陈永胜(2000)编写的《小学生心理诊断》,由心理学工作者和小学教师共同研发,对筛选、诊断小学生的心理健康问题有一定成效。量表共80题,由8个分量表组成,每10个项目组成一个分量表。

分别用英文字母A、B、C、D、E、F、G、H表示。其中:A:学习障碍;B:情绪障碍;C:性格缺陷;D:社会适应障碍;E:品德缺陷;F:不良习惯;G:行为障碍;H:特种障碍。

因小学生阅读和认知水平较低,且该量表没有编制智力测验的项目内容。因此,在运用该量表对小学生进行心理健康测量时,建议结合其他智力测验进行。

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。

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