绿野仙踪的思维导图

Question

如题所述

Answer 1

绿野仙踪的思维导图具体分析如下：

一、绿野仙踪创作背景

1、《绿野仙踪》是一部经典儿童文学作品，于1900年首次出版，主要讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，在《绿野仙踪》中，主人公多萝西和她的伙伴们都是在不同程度上感到自己缺乏某些东西，例如稻草人渴望拥有智慧、铁皮人渴望拥有感情、狮子渴望拥有勇气。

2、通过他们的旅程，他们逐渐发现自己内在已经拥有这些品质，只是需要外界的一个机会来激发和证明。在整个过程中，他们不仅学会了互相扶持和帮助，也通过对他人的认知和理解，获得了对自己的认知和理解。

3、这种个体在群体中的认知过程，帮助他们获得了身份感和归属感，使得他们在最终回到自己的家乡时，感到更加坚定自己的身份和角色。

二、绿野仙踪作品主题思维导图

1、它讲述了小女孩多萝西被龙卷风卷入了一个神奇的仙境，她在那里遇到了一个稻草人、一个铁皮人和一只胆小的狮子，他们一起踏上了前往翡翠城的旅程，寻找翡翠城的魔法师，希望他能帮助他们实现各自的心愿。

2、途中，他们经历了许多奇幻的冒险，包括被邪恶女巫威莫·西莫斯追杀、通过红晕森林、遭遇飞猴、经过玻璃城等等，最终他们终于找到了魔法师，却发现魔法师无法实现他们的心愿，但是通过经历这些奇幻的冒险，他们每个人都发现了自己内心的勇气和智慧。

三、绿野仙踪创作背景思维导图

1、《绿野仙踪》的创作背景可以追溯到19世纪末期。当时，美国正在快速发展和变化，人们的生活和价值观念也在不断变化。同时，儿童文学作为一种独立的文学类型也开始崭露头角，得到了越来越多的重视和关注。

2、《绿野仙踪》问世的时代正是美国文化及美国文学渴望从英国文化及英国文学中独立出来的时代，这个时期被称为美国的现代文学时期，因此《绿野仙踪》既有世界儿童文学的共性，具有独特的“美国性”，体现出“美国价值观”。