1. 登泰山而小天下。(孟子)
2. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
3. 采用1＋2或1＋3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
4. 母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
5. 对文中的人物进行评说；
6. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
7. 草喝了雨的甘露，长得更快了；花喝了雨的甘露，笑得更美了；树喝了雨的甘露，变得更茂盛了。这个雨，贡献还真大呢！（温州市中考满分文《下雨天，真好》）
8. 思念使诗圣叹故乡月明； 思念使女词人瘦过黄花； 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行； 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸； 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境； 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园； 思念使爱国诗人铁马冰河入梦； 思念使诗仙举头望月；
9. 文 末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、结合句子语境。
10. 语句特色评价用词
11. 君子喻于义，小人喻于利。(孔子)
12. 这是一个更好的类比，因为它抓住了一个事实：高度的经济融合并不一定能够制止战略竞争的发展，最终，冲突发生。
13. 对作家、作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。
14. 句子比较分析题：
15. 挂羊头卖狗肉。(晏子)
16. 礼之用，和为贵。(论语)
17. 关键句子主要包括五个方面：
18. 上面的标题对于技术专栏而言可能奇怪，但这个类比实际上是某个银行客户在描述自己的系统需求时所说的话。
19. 根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
20. 山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
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