关于2012年高考新课标文综卷第12题的思考
2012年新课标文综卷的第12题是这样表述的：货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为
①纸币容易产生，且同样具有贮藏手段职能
②使用纸币能够有效降低货币制作成本
③纸币的使用范更广
④纸币同样能执行价值尺度和流通手段职能
A①② B②③ C②④ D③④ （答案是C）
当然，此题从纸币取代金属货币原因的角度，应该选②④。可是，对于纸币的职能，在07年之前的旧经济学教材中一直都是要求学生这样去掌握的。货币具有价值尺度和流通手段的基本职能。此外，货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。而纸币主要代替金属货币执行流通手段的职能，此外，纸币还有支付手段职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能。但是纸币没有价值尺度和贮藏手段的职能，因为纸币没有价值。但是在2012年的文综考题第12题的答案中为什么又要选纸币具有价值尺度呢？难道是题出错了？非也！是因为经济生活状况的变化要求我们的观念和思想也要随之变化。
自布雷顿森林体系瓦解后，纸币就彻底取代金银成为独立的货币形式，纸币也就可以独立地承担货币的职能了。因此，所有纸币都具有价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段四大职能，某些国家的纸币还具有世界货币的职能。但是如何理解纸币也具有价值尺度、贮藏手段的职能呢？
在过去的很长一段时间内，人们之所以否认纸币具有价值尺度这一职能，是因为我们是这样推论的：货币是商品，具有价值，而纸币不是商品，本身没有价值，所以纸币不能成为价值尺度。这在马克思生活的时代是可以理解的，因为在当时正处于商品形式的货币阶段。人们往往把货币之所以能成为价值尺度的原因联想到货币本身的价值身上去。但是，人们用货币来衡量商品价值大小的理由真的是因为货币本身具有价值吗？如果是这样，那现在，尽管纸币本身没有价值，那为何还被用来标明商品价值的大小呢？其实，不论是货币商品，还是现在的纸币，之所以能够用来表现商品价值大小，并不是人们看重货币本身的价值。而在于，货币所代表的价值，或者说货币作为一般等价物能交换到的价值。如果说人们仅仅看重货币的价值的话，那么在此是把货币当作商品来看待的，而不是把它看成是一般等价物。作为纸币来讲，一定时期内，一个国家或地区正在流通的平均数量的纸币所代表的价值量，就等于这一时期内以纸币为媒介进行交换的商品价值的总和除以单位纸币的流通速度。从这一点来讲，纸币作为价值尺度，不仅是客观的，也是可知的。因此，纸币是具有价值尺度这一货币的基本职能的。纸币具有贮藏手段的职能受货币“商品”论的影响，在谈贮藏手段时，我们许多人都认为只有足值的金银（如金银条块和足值的金银铸币）才能充当这一职能，而纸币则不具有贮藏手段的职能。原因是，纸币有可能贬值、被废除，纸币一旦贬值或被废除便成废纸一张。而金银则不存在通货膨胀和被废除问题，所以只能由金银充当贮藏手段，因而纸币则不具有这一职能。这种观点实际上有两点错误。其一，该观点认为纸币可能被废除，也就是认为纸币若是作为贮藏手段的话，有时间的限制。但是，金银也不是永远以货币的面貌存在的，或者说，金银作为货币也存在被废除的问题。在布雷顿森里体系彻底瓦解后的信用货币阶段，金银的货币地位已经让位于纸币，金银已经退出流通领域成为普通商品，纸币是当今世界唯一的货币形式。所以，金银作为货币充当贮藏手段也有一个被废除的危险，换句话说，金银的贮藏手段职能也是有时间限制的。因此，根据已有时间限制否认纸币的贮藏手段职能是不正确的。其二，以纸币有可能贬值为由否认它的贮藏手段职能其实是混淆了两个概念，贮藏手段和保值手段。贮藏手段是指金银可以作为社会财富的代表、社会价值的代表贮藏起来。一旦从贮藏领域进入流通领域，就可以和其他一切商品相交换，只有货币才具有这种职能。保值手段则是指商品本身的价值不会因纸币的贬值或废除而发生变化。但是，一旦它从收藏领域进入流通领域，必须先卖出去换成现行货币才能同购买其他商品。即保值的东西不能作为社会价值，不能作为社会财富的一般代表。具有保值手段职能的商品不仅有金银，还有艺术品、文物、土地、房地产等。只要是不可再造、劳动生产率提高缓慢而又有许多人购买的商品都具有保值手段的职能。在区分了这两个概念以后，问题就很清楚了。货币具有贮藏手段职能的原因就在于它可以作为社会价值、社会财富的一般代表，这是由其一般等价物的本质决定的。如果人们因其价值稳定而收藏金银，那么在这里金银是作为社会财富本身贮藏起来，而不是社会财富的代表贮藏起来。此时的金银是作为保值手段来发挥作用的。例如通货膨胀时期，人们都纷纷把手里的纸币换成黄金或白银，或者购买文物，或购置房地产。纸币作为当代货币的唯一形式，其本质也应该是一般等价物，当然也可以作为社会价值和社会财富的一般代表贮藏起来。如果说仅有金银才具有贮藏手段职能的话，那么在金银把货币地位让位于纸币的今天，货币的贮藏手段的职能已经消失了。但是人们会问，贮藏手段必须是货币退出流通流域，那么纸币若是作为贮藏手段不外乎两种情况，其一，把它存在家里；其二，存入银行。大多数情况下，人们把钱存在银行里。那么，银行接着会把储蓄存款贷出去，那么纸币还是没有退出流通流域啊！而这正是纸币作为贮藏手段和金银充当贮藏手段的区别。纸币储蓄与金属货币贮藏的作用存在着区别：第一，金属货币贮藏会减少流通中的货币量，而银行储蓄则不会减少流通中的货币量。因为银行储蓄实际是储户的延期消费，储蓄存款通过银行转化为贷款，再投入流通。第二，在金属货币流通条件下，货币贮藏好比一个蓄水池，会自发地调节货币流通量：当流通所需的货币量减少时，部分金属货币就退出流通，变成贮藏货币；当流通所需的货币量增加时，贮藏货币会重新投入流通执行流通手段职能，使流通中的货币量与货币需要量相适应。而在纸币流通条件下，纸币储蓄不能发挥这种自动调节作用，货币供应量的调节是由政府的货币管理部门加以控制的。但是，虽然二者存在区别，但是不能由此否认纸币作为贮藏手段的职能。但纸币充当贮藏手段是有条件的，因为现代纸币不能兑换成金属货币，纸币发行也已与黄金储备没有法定关系，纸币币值存在着贬值的可能。所以，只有当纸币币值长期保持稳定的条件下，人们才会储存纸币。当发生严重通货膨胀，物价急剧上涨时，人们就不会储存纸币而去抢购能保值的物品了。经过上述论证，我们可以得出结论，在币值稳定的条件下，纸币具有贮藏手段的职能。
正是因为上述的原因，我们的新教材在纸币的定义上做出了和过去不一样的解释“纸币是国家（或某些地区）发行，强制使用的价值符号”。注意的是这里的解释，纸币是“价值符号”而不再表述为“货币符号”！在我们的《经济生活》教师教学用书第40页，也清楚地强调：纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手电，贮藏手段、世界货币的职能。在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。所以，结论是纸币在今天的经济生活中已经具有货币的所有职能了。当然在此要补充一句，由于大家都明白的原因，只有部分国家的纸币具有世界货币的职能。
通过此题，进一步告诉我们，老师一定要善于学习，更新知识和理念，跟上时代的步伐。
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