因为科学能力是由人和物有机构成的复杂的社会合力。在这个合力中，人的因素始终是最主要的，社会科学能力的高低最终取决于科学家生产力和创造力的高低。
科学家生产力和创造力的高低，是许多因素综合作用的结果，从科研活动是一种特殊的社会劳动来看，它更是多种社会因素和科技政策缔造的结果。科技强国能一直在科学领域保持强劲的发展态势，必然与其国家健全的教育体制、充分的学术交流、自由的学术气氛、积极有效的科技政策、充足的科研经费有关。
这些积极有效的政策措施犹如科学生长的“催化剂”，大大提高了科学家集团的科学能力，使之拥有一定的集团研究能力、最佳的年龄结构、稳定的代谢速度、科学的专业构成。
扩展资料：
科学家的创造力的影响因素：
1、内在因素
内在因素包括认知与思维、态度与价值、人格与心灵、道德与勇气、行动实践和人格特质等，如自信执着、勤奋努力、好奇心强、洞悉力强、变通性强、完美主义、淡泊名利及对社会和国家有使命感等。
2、外部因素
外部因素包括教育（大学注册人数是处于扩张阶段还是处于稳定阶段）、科技奖励模式、科技政策、科学合作、科学交流、科学评价（马太效应）、政治因素（第二次世界大战、“文化大革命”）、市场雇佣条件的变化（就业、市场供求关系）、环境的因素（经济的衰退或者扩张）、社会的其他因素（如生育高峰）等。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-09-23
额，因为科学做实验时要强大的想象力及逻辑思维能力，好的科学家创造了很多定理和仪器，自然需要创造力本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-09-29
没有创造力就等于没有创新。
第3个回答 2012-10-06
0.0 这不是理工学科的问题，你可以试着去问问政治
相似回答