六年级上学期第二单元口语交际200字

如题所述

写作思路:根据要求写出自己作为大自然的一员,有着怎样的想法,通过这种介绍方式写清楚一种事物。

正文:

我是大自然的一员——小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着,大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可我犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳,我还是不敢,生怕摔疼了。

这是,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气,于是我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。

不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我是落在了一片大荷叶上了,我在荷叶上面欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们热烈地欢迎我们。

这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊!好美啊!”

从此这就是我的新家了。每天,我和小鱼们一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-08-05

写作思路:要注意演讲稿是要面对许多观众的,开头和结尾要有一些礼节性的表述。

各位敬爱的老师,各位亲爱的同学,大家好!

我叫杨月柳,来自六年级五班,今天我要演讲的题目是《科技使生活更美好》。

你若问我科技是什么?实话说,准确概念我也不大清楚,而且也不想翻开厚厚的字典查去,因为那并不重要。但是放眼我们的生活,即使不掌握什么叫科技,但谁也清楚,科技无时不刻就在我们的身边。

嘿,我看到了,有个同学撇嘴表示有不同看法,你还别不信,就请大家跟着我的思路,一起漫游一下我们在科技照耀下的美好生活吧。

如果说现代生活人们最离不开什么,我想那一定是手机,小小的,比手掌还要小的东西,浑身都是科技进步的产物。

它既是电视、电话、照相机、摄像机、录音机、收音机等等好多东西的综合叠加,而它的真正功能远比这些简单叠加强大的多,可以说早就把上面的这些东西抛到了淘汰的边缘,也许它们正呜呜地哭泣自己不被人类宠爱了。你能说这不是科技进步的力量吗?

现在我们出门要乘坐什么?私家车、高铁、飞机、游轮,无论什么,哪一样离得开科技。甚至就是我们的家庭生活当中,小小的厨房也俯拾即是:电磁灶、微波炉、电冰箱、电饭煲、电水壶等等。卧室呢?也一样,空调、曲屏电视、空气净化机、电脑,又比比皆是。

不说了,如果科技离开了我们,不知道我们的生活会退回到什么样的黑暗深渊?你们能想象得到吗?所以结论也来了,是科技使我们的生活越来越美好。

我不懂什么叫科技,但我知道什么东西代表着科技,现在我们国家的科技水平正不断提高,智能机器、大数据、移动支付、无人驾驶等等科技正不断地改变着我们的生活,而且也必将使我们的生活更美好、更幸福!

我的演讲完了,谢谢大家!

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第2个回答  2021-10-08
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第3个回答  2012-09-24
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第4个回答  2013-08-05
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