高中物理学习基本上靠的是自己，自己得构建自己的思维体系来研究，我也是个高二的学生，物理还可以。我就纳闷，为什么我的同学会做物理计算题，不会做概念题？当他们遇到没见过的题时，他们根本无从下手。原因是他们根本没学懂，仅仅是老师讲怎么做他们就怎么做,，一切问题都是建立在物理概念之上的，真正把把概念弄懂的人，任何物理问题都不叫问题，因为总是可以从概念推导出来的。物理不是数学，是不能拿模型去套的，物理的思维看似发散，不管怎么发散都是遵从物理定律的。不像数学，思维方式千变万化，有太多的技巧。当你不会的问题被老师解决了，你应该想：老师是怎么想到的？是通过什么样的思路一步步推到的？为什么我推不出来？我应该从老师的思路中学到什么，得出什么样的结论？这样你才能搞清楚如何解决一个问题同时又将思维发散。记住，物理概念从来不是随便提出的，提出必然解决了一些问题，当你拿到一个概念是，你应想到为什么会提出这一概念，其目的是解决什么问题？又能解决哪些问题？概念是如何提出的？即搞清物理概念和问题的来龙去脉是关键。推荐闲了看看有关数理逻辑方面的书，上课时看看物理的《教材完全解读》，最后想说，物理的思维真的非常重要，多问为什么，去解决：老师是怎么想到的？是通过什么样的思路一步步推到的？为什么我推不出来？我应该从老师的思路中学到什么，得出什么样的结论？为什么会提出这一概念，其目的是解决什么问题？又能解决哪些问题？概念是如何提出的？
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