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讲解实践的客观物质性,航天事业,比如嫦娥二号的发射
讲解实践的客观物质性,航天事业,比如嫦娥二号的发射,这一实践活动的实践对象实践手段是什么?实践过程中受哪些客观事物和客观规律的制约? 在线等,急!!
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推荐答案 2012-09-15
嫦娥二号的发射,这一实践活动的实践对象是卫星,实践手段是火箭,它受到的客观事物的制约是火箭的技术和燃料的选择,我们用的有毒有害的,而美国人用的液氢和液氧,在推力上,在环保上,在技术上,都比我们强。
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其他回答
第1个回答 2012-09-15
有时实践的对象和实践手段是一致的,都是飞船、火箭,验证的就是这一过程中的规律
如万有引力,太空环境等
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高二政治我国成功放射
嫦娥二号
体现了哪些辩证唯物论的道理
答:
1。
物质
决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。这要求我们一切从实际出发,主观符合
客观,
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2,
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答:
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客观
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嫦娥
一号的成功从政治、经济、文化等多领域对中国社会产生广泛的影响;发扬
航天
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什么叫做发挥主观能动
性,
举例说明
答:
一是人们能动地认识
客观
世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在
实践
的基础上使二者统一起来,即表现出人区别于物的主观能动性。
材料一 近年来,中国
航天事业
实现了快速发展,取得了一系列新成就。神舟五...
答:
(1)规律是
客观的,
但人们能发挥主观能动性认识和利用规律,为人类造福。中国载人
航天
工程取得成功,绕月探测工程进展顺利,大量的空间技术成果运用到国民经济各部门,服务于生产和生活,说明人们可以认识和利用规律造福人类。(4分)(2)①实践是人们改造客观世界的
物质性
活动,物质世界是无限变化着的,要...
...中国正式开展月球探测工程,并命名为“
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工程”
答:
对我国
嫦娥
工程取得成功的原因进行分析,并对应回答体现的哲学道理。我国探月工程坚持三步走,每一步都是从我国实际出发的;都有一定的目的和计划,都在尊重
客观
规律的基础上充分发挥人的主观能动
性,
故而取得了探月过程的胜利。(2)通过分析我国的探月工程历程,考查学生对认识论相关知识的掌握和运用。我...
(12分)人类对月球的科学探测和研究始于20世纪50年代。1969年7月,美国...
答:
(1)实践是客观
的物质性的
活动,体现在月球作为
实践的
对象是客观实在,探月所用的飞船和探测器等手段也都是物质的,人的智力也是在当前
的客观
条件下形成的。(2)实践是有意识、有目的的能动性活动,各国纷纷探月都有其目的,在探月的过程中也充分发挥了人的创造性。(3)实践是社会性、历史性的活动...
大家能不能提供高中政治必修四《生活与哲学》第二单元的主观题,要求...
答:
2013年十二月份,中国将实施
嫦娥
三
号发射,
月球车将落月执行巡视勘测任务。长征五号火箭预计2014年底首飞,逐步发展天宫
二号
和三号,掌握空间实验室技术和货运飞船技术。第三步是2020年掌握空间站技术,即长期载人
航天
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