明天我要教一帮三年级的孩子软硬笔书法课，我该做哪些准备，例如教学内容开场白什么的

Question

如题所述

Answer 1

1.首先我认为你要确认你想教这群孩子什么？其次你要考虑如何激起他们兴趣。再次引导到学习中，启发他们练习。
2.传统都是从书法知识开始的（例如笔画笔顺，拿笔姿势，如何用笔等），但我认为太枯燥。应该讲些书法的故事。软硬笔的区别。根据这些来看小朋友们的反应，在具体学习中指导他们练习。
3.软笔书法继承的越来越少了，时代简化记录工具，这些只能靠老师们启迪他们传承了。
教师节快到了，幸苦您了老师！

Answer 2

三年级的学生有一定的基础了，但是个人的标准，和认识还不统一，这就要求老师指导。不用太麻烦了，只做一件事就行了，有几个学生先复印几份书法字帖，字不要太多，一上课发下去并对学生讲“为了今后有的放矢的讲好书法课，先写几个字看一下。十几分钟收上来，然后针对写的好的讲评下，对不好的也指出缺点，令后如何写字等........。这一课如何讲就完全进入了你的思路中了。

Answer 3

带一些你写的书法作品在课上展示一下，给孩子留下美好的第一印象；准备一些书法家的小故事。

Answer 4

这个得自己设计，连这个都不知道怎么做怎么给孩子上课？好好想想，你可以的！

Answer 5

想不想自己的字写得像我这么好？云云
就是开场白说一些蛊惑人心的话，然后接着再引导话题到你想说的教学内容上。

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