学习《指南》理念在实际教学中该如何体现

如题所述

通过这段时间学习,理解了《3-6岁儿童学习与发展指南》,并《指南》有了进一步的了解,也给了我很大的启发。1、《指南》中内容非常细化,便于教师和家长的理解和运用。《指南》从健康,语言,社会,科学,艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,每个领域又由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标又分别对3-4岁,4-5岁,5-6岁三个年龄段指明了学习与发展方向。让我们更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。这些详细的建议,在工作中更有利于教师开展教学活动,为教师和家长更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考,还指明了科学育人的实施路径,为家长进一步学习《指南》指明了方向。2、《指南》根据不同的领域更关注幼儿的全面发展,强调幼儿自主学习。《指南》中尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励幼儿自理、自立。让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。《指南》中这些教育建议每一个都有“鼓励、支持、引导、一起、共同参与、感受”等词语,充分体现了“尊重孩子”的教育理念,详细的界定了老师该怎样有效引导孩子。
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