儿童的性格是在先天
气质类型的基础上,在儿童与父母相互作用中逐渐形成的。儿童性格的最初表现是在婴儿期。 3岁左右,儿童出现了最初的性格方面的差异,主要表现在以下几方面:
(一)合群性
在儿童与伙伴的关系方面,可以看出明显的区别,如有的孩子比较随和,富于同情心,看到小伙伴哭了会主动上前安慰,发生争执时,较容易让步。而另一些孩子存在明显的攻击行为。
(二)独立性
独立性是婴儿期发展较快的一种性格特征,独立性的表现大约在2~3岁变得明显。独立性强的孩子可以独立做很多事情,而有些孩子离不开妈妈,表现出很强的依赖性。
(三)自制力
到了3岁左右,在正确的教育下,有些儿童已经掌握了初步的行为规范,并学会了自我控制,如不随便要东西,不抢别人的玩具。而有些孩子则不能自己控制自己,当要求得不到满足时,就以哭闹为手段要挟父母。
(四)活动性
有的儿童活泼好动,手脚不停,对任何事物都表现出很强的兴趣,且精力充沛;而有的儿童则好静,喜欢做安静的游戏,一个人看书或看电视等。
婴儿期性格的差异还表现在坚持性、好奇心及情绪等方面。
进入幼儿期后,在正常的教育条件下(没有大的环境变化),这些萌芽将逐渐成为孩子们稳定的个人特点。