学时能学到。
教育阶段:在学校教育阶段是理论,但都是外国的经验或理论,各个学校的专业课程设置不一样所以学到的东西也有差别,但内容基本上是一致的,只是学习内容的全面与否。
社会实践阶段:与教育阶段学习的千差万别,基本上很难用到理论知识,这与我国的物流发展有关系。
相关延伸:农产品物流,从农产品采摘收获、流通加工、销售的整个系统。
冷链物流:易腐易兰易变质的食品和低温储藏的电子元件。
国际物流:对外贸易方面
多式联运物流:这只是物流的复合运输、仓储方式。
医药物流:要求技术较高专业性强。
零售业物流:主要是超市配送或周转。
军事物流:用于满足军队平时与战时需要的物流活动。
生产领域的物流:贯穿生产的整个过程。生产的全过程从原材料的采购开始,便要求有相 应的供应物流活动,即采购生产所需的材料;在生产的各工艺流程之间,需要原材料、半 成品的物流过程,即所谓的生产物流;部分余料、可重复利用的物资的回收,就是所谓的回收物流;废弃物的处理则需要废弃物物流。
流通领域的物流:主要是指销售物流。在当今买方市场条件下,销售物流活动带有极强的服务性,以满足买方的需求,最终实现销售。在这种市场前提下,销售往往以送达用户并经过售后服务才算终止,因此企业销售物流的特点便是通过包装、送货、配送等一系列物流实现销售。
自然资源物流;能源物流;原材料物流;循环物流等。
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