高中物理题，将S1从2拨向1时n1为什么减小，将S2 从4拨向3时n2为什么也是减小，需要确定正负极
高中物理题，将S1从2拨向1时n1为什么减小，将S2 从4拨向3时n2为什么也是减小，需要确定正负极么？将S3断开，R总为什么会增大。
将S1从2拨向1时接入电路的线圈匝数减少了
所以n1一定是减少了
将S2 从4拨向3时，同样线圈匝数减少
所以n2减少
也就是说，那边接入的线圈匝数减少了，n就减少，懂了吧
因为是接入交流电，电流方向不断改变，没有正负极（看到左边的~符号了么？那就是交流电的标志）
R1是和R2R3并联的，而并联电路总电阻要比最小电阻还要小
有计算公：1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+```````
这题1/R总=1/R1+1/(R2+R3)
当S3断开时，R总=R2+R3
所以R总增大
懂么？不懂追问吧
所以n1一定是减少了
将S2 从4拨向3时，同样线圈匝数减少
所以n2减少
也就是说，那边接入的线圈匝数减少了，n就减少，懂了吧
因为是接入交流电，电流方向不断改变，没有正负极（看到左边的~符号了么？那就是交流电的标志）
R1是和R2R3并联的，而并联电路总电阻要比最小电阻还要小
有计算公：1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+```````
这题1/R总=1/R1+1/(R2+R3)
当S3断开时，R总=R2+R3
所以R总增大
懂么？不懂追问吧
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第1个回答 2012-07-20
（3） 匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体：解决此类问题以“公式法②若t1< t2,，则先停后追上：先算出停止时间内两物体的位移，再求出
第2个回答 2012-07-20
这个只是读图啦。你注意到图最左边的波形了吗，这个是交流电源，就像大海里的波涛有涨潮与退朝，是没有正负极的。如果是直流电就不会产生电磁感应现象，也就不能升压降压，也就没有电能的远距离输送了。
与电源连接的地方组成了闭合回路，把1拨向2时线圈匝数少了就是n1小了，第二问同理。中间的波形-竖线-波形就是电磁感应装置的简化，电路图用的。
将s3断开，本身电路的并联体系破坏。一个原理：电阻越并越小。那么R总就增大了。
你将R2+R3看成整体，取为R0.本来总电阻是（R1分之一+R2分之一，再取倒数），小于R0，我们断开S3后就是R0了。
故得证
与电源连接的地方组成了闭合回路，把1拨向2时线圈匝数少了就是n1小了，第二问同理。中间的波形-竖线-波形就是电磁感应装置的简化，电路图用的。
将s3断开，本身电路的并联体系破坏。一个原理：电阻越并越小。那么R总就增大了。
你将R2+R3看成整体，取为R0.本来总电阻是（R1分之一+R2分之一，再取倒数），小于R0，我们断开S3后就是R0了。
故得证
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