第1个回答 2012-05-06
今天我14岁了。
时间依旧匆匆,记忆犹新。
如今我14了,风华正茂,挥斥方遒,指点江山,激扬文字······
14岁,意味着什么?又成熟了一岁,还是又老了一岁······
想想现在的我,和一年前有什么不同?
想想14年来走过的路,想想过去,现在,未来·····
生日,对每个人来说,是一个重要的日子。在我们中华民族的传统中,最重视老人和儿童的生日,这是尊老爱幼传统美德的体现。所以,老人和儿童每一年的生日,都是一次家庭的聚会,可以看作是一个家庭的节日。
生日,是一个纪念日,纪念着一个人来到这个世界的日子。在历史的长河中,有许许多多重要的纪念日,其中,每个人都拥有的一个重要纪念日,就是自己的生日。上天是如何安排我们来到这个世界的,我不知道,我只知道我们是如此的幸福,因为,只因有了爱,才有了我们的存在。
每个生命,都是非常辛苦地“创造”出来的。比如:每个人诞生的日子,都是妈妈的“受难日”,经历了多少分娩的阵痛,才换来诞生新生命的喜悦;新中国的诞生,经历过无数次风雨,是革命先烈们抛头颅、洒热血,才换来了一个伟大国家的成立。总之,这所有“生命”的诞生都来之不易。所以,当我们每年开心地纪念生命诞生的日子时,一定要感谢创造生命的人。
在我们生日的时候,经常有同学送上一份精美的礼物,有很多同学和我们玩,一起唱生日歌,一起吃生日蛋糕,那时候的我们,都感到非常的开心、快乐,强烈地感受到一种深深的爱的气息。这种爱,是友情之爱。
大多数父母,都会在自己孩子生日的时候,为孩子许上一个心愿,希望自己的孩子成龙成凤。比如我自己:上幼儿园的时候,父母许愿,希望我快高长大,健康地成长;上小学的时候,父母许愿,希望我学业进步、学多一点本领,将来在社会做一个出色、有用的人。这种爱,是亲情之爱。
可见,生日,是一个愉快和温暖的日子,这种感觉,深入人心。生日的每一个环节,都是快乐的,因此,当自己生日的时候,要认真体会,感受自己那快乐的时光!
当然,我也有过不快乐的生日。记得2008年的生日,我一直沉浸在一种特殊的氛围之中。因为,在我切生日蛋糕的时刻,我想起了发生在一个多月前的汶川大地震,那是一个多么令人震惊的时刻!数万个生命,顷刻间被埋没;数万栋平房和高楼大厦,瞬间夷为平地;热闹的街道,一下子变得一片死寂。这场大地震,既让人感受到了失去生命的悲伤,又让人感受到了幸存下来的可贵。活着的人们啊,一定要好好地珍惜生命、爱护生命。
第2个回答 2012-05-10
今天我14岁了。
时间依旧匆匆,记忆犹新。
如今我14了,风华正茂,挥斥方遒,指点江山,激扬文字······
14岁,意味着什么?又成熟了一岁,还是又老了一岁······
想想现在的我,和一年前有什么不同?
想想14年来走过的路,想想过去,现在,未来·····
生日,对每个人来说,是一个重要的日子。在我们中华民族的传统中,最重视老人和儿童的生日,这是尊老爱幼传统美德的体现。所以,老人和儿童每一年的生日,都是一次家庭的聚会,可以看作是一个家庭的节日。
生日,是一个纪念日,纪念着一个人来到这个世界的日子。在历史的长河中,有许许多多重要的纪念日,其中,每个人都拥有的一个重要纪念日,就是自己的生日。上天是如何安排我们来到这个世界的,我不知道,我只知道我们是如此的幸福,因为,只因有了爱,才有了我们的存在。
每个生命,都是非常辛苦地“创造”出来的。比如:每个人诞生的日子,都是妈妈的“受难日”,经历了多少分娩的阵痛,才换来诞生新生命的喜悦;新中国的诞生,经历过无数次风雨,是革命先烈们抛头颅、洒热血,才换来了一个伟大国家的成立。总之,这所有“生命”的诞生都来之不易。所以,当我们每年开心地纪念生命诞生的日子时,一定要感谢创造生命的人。
在我们生日的时候,经常有同学送上一份精美的礼物,有很多同学和我们玩,一起唱生日歌,一起吃生日蛋糕,那时候的我们,都感到非常的开心、快乐,强烈地感受到一种深深的爱的气息。这种爱,是友情之爱。
大多数父母,都会在自己孩子生日的时候,为孩子许上一个心愿,希望自己的孩子成龙成凤。比如我自己:上幼儿园的时候,父母许愿,希望我快高长大,健康地成长;上小学的时候,父母许愿,希望我学业进步、学多一点本领,将来在社会做一个出色、有用的人。这种爱,是亲情之爱。
可见,生日,是一个愉快和温暖的日子,这种感觉,深入人心。生日的每一个环节,都是快乐的,因此,当自己生日的时候,要认真体会,感受自己那快乐的时光!
当然,我也有过不快乐的生日。记得2008年的生日,我一直沉浸在一种特殊的氛围之中。因为,在我切生日蛋糕的时刻,我想起了发生在一个多月前的汶川大地震,那是一个多么令人震惊的时刻!数万个生命,顷刻间被埋没;数万栋平房和高楼大厦,瞬间夷为平地;热闹的街道,一下子变得一片死寂。这场大地震,既让人感受到了失去生命的悲伤,又让人感受到了幸存下来的可贵。活着的人们啊,一定要好好地珍惜生命、爱护生命。
大哥大姐给点分吧
第3个回答 2012-05-22
解说词的地位功能 :一、弥补画面不足,完善电视形象报道(1、对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍 2、对新闻事件各个要素的介绍,都需要解说词来完成。3、通过解说调动观众的再造想象。)二、整合画面信息,明确指示关系 1、放大画面的信息点,强调突出关键性细节。2、对无序的画面信息进行整合,对多义的画面指向进行规定和引导。(1、整合、联系长镜头内部蒙太奇之间关系 2、整合蒙太奇之间联系 3、聚焦多义画面的主题焦点) 三、挖掘画面内涵,丰富提升画面的表现力 四、调动观众的想象和联想 五、连接画面,顺利过渡转场 六、直接抒发感情,阐述道理
解说词和画面的关系:一、解说词离不开画面 二、解说不能简单重复画面 三、解说词要“贴”画面 “贴”画面主要表现在以下几个方面:1、在介绍背景资料或讲述过去与未来时,要从画面的看的见具体事物出发,由具体写到抽象,由画面上的内容写到画面外的内容。2、解说词要为观众对画面的思考和关注留下时间和空间。 3、运用解说表达抽象的概念、理性的思想、道德、观念时,应找一个与画面相宜的契合点,使解说内容和画面内容形成有机的联系。
聚焦法论述方式:一、导语:白描的手法,从一个与报道主题相关的典型的人物或者事件入手,通过情景化具象个案或场景,激发受众的兴趣。 二、过渡到主题: 在个人、事件与一个宏观的社会建立联系,点出报道主旨,使报道顺畅地由具体问题描述过渡到大问题的考察分析上去。 三、发展主题:对大问题开展报道和分析,多层面关照透视主题,全方位展现主题。 四、有力的结尾:呼应开头,和开头的人物或戏剧性场景连贯,使观众在对一个具体的人物或场景的感受中,再次感受大问题。
政论片解说词写作要点:一是选择好历史的切入点,选一个入口把观众引入历史的通道 二是挖掘要深,捕捉精彩的细节。 三是以故事、情节带动叙述。把深奥的道理通俗化. 解说词写作:一、用好话语霸权。 二、事实胜于雄辩 三、构思新颖,选择新巧的表现视角和独特的表现形式
人物写作要求: 一、记叙事迹,扼住命运的咽喉。人物片写作的核心是展现人物的命运。 二、要求通过多面性、立体性、复杂性、丰富性的事件和社会生活,揭示人物命运的发展过程和本质特征。 三、故事情节的营造。“可遇也可求”,在记述事迹时,在由量变向质变过渡的转折点下笔,“关键时刻我在场”。通过矛盾冲突刻画人物性格。 四、揭示心态,感人至深者,莫先乎情。 五、叙述细节。
人物通讯采写要求:一、深入调查了解采访对象,一方面准确展现人物个性特点,另一方面展现有血有肉真实可信的真实人物形象。避免类型化、防止片面性和极端化。 二、 充分利用背景材料,注重展示人物成长的背景,正确把握人物与社会关系。三、通过典型事例、典型言行表现人物
人物通讯的写作特点:首先,人物通讯主要是写人 。其次,人物通讯仍以新近发生的事实为依托,缘事而起,因事及人,有新闻才有新闻人物。 第三,人物通讯通过报道人物事迹(活动),注重表现人物的特点,反映具有时代特征的主题
事件通讯特点及类型:一、 事件通讯定义事件通讯,就是详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。这种通讯重在记述 和再现新闻事件发生、发展的相对完整的过程,显示事件的内在逻辑和社会意义。 二、事件通讯的主要类型:1、现实生活中具有重大影响的事件。(突发性事件 预知事件)2、现实生活中的小事件。
事件通讯的写作要求:一、叙事目的明确,线索清晰,脉络通畅 二、清晰展示事件的来龙去脉、突出主要情节点和转折点,避免平铺直叙 三、小中见大,写事见人
风貌通讯:风貌通讯报道形式比较多,见闻、巡礼、侧记、散记、纪行、掠影、游记、印象记等都属于风貌通讯。 一、反映一个地区、一条战线、一个单位发展变化的新气象、新面貌;二、重要的建筑工程、展览会等(世博会);三、介绍旅游风光,名胜古迹,革命历史文物;四、异国他乡社会生活状况、风土人情等
风貌通讯主要特点: 1、全景式,概貌,同时注意将具体事物、场景、精彩片段和侧面与全景全貌结合,通过典型事实反映全貌。2、选准角度,重点写“新”。有时也穿插一点“旧”,以背景形成反差,突出变化。3、通过写人来展示风貌,把人风采的展现作为风貌的重要部分。
华尔街日报体: 一、叙述和议论相结合的文体,深度报道常用的文体。华尔街日报体的特点是:把重大、抽象、复杂、难懂的题材放到具体的、现实的、日常的、易于理解的环境中来考察,而且往往是通过普通人的眼光来考察,其目的是为了使普通人理解并掌握重大、复杂问题的真谛,从而有能力做出正确的判断和抉择。 二、其结构大体如下:用一个场景或小故事作引导,其内容应当足以概括或代表主体所表达的意思。然后将受众的注意力引向同这个场景或事件紧密相连的大问题,这是全文的核心段落。
写作题:故事化讲述方式或者改写材料