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学前儿童思维特点有哪些?
如题所述
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推荐答案 2020-02-08
在幼儿早期思维发展过程中,主要是以直觉行为思维为主,在幼儿中期思维发展过程中,主要是以具体形象思维为主。在幼儿末期思维发展过程中,主要呈现出抽象逻辑思维的萌芽,是属于抽象思维发育的前端形式。通过现在心理学的研究表明,对幼儿思维发展特点的研究有了新的突破。其特点的概括主要有以下方面的内容,譬如信息加工理论,先天模块论,理论论等。当然这些探讨还处于研究的早期阶段。
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第1个回答 2020-02-05
在幼儿早期思维发展过程中,主要是以直觉行为思维为主,在幼儿中期思维发展过程中,主要是以具体形象思维为主。在幼儿末期思维发展过程中,主要呈现出抽象逻辑思维的萌芽,是属于抽象思维发育的前端形式。通过现在心理学的研究表明,对幼儿思维发展特点的研究有了新的突破。其特点的概括主要有以下方面的内容,譬如信息加工理论,先天模块论,理论论等。当然这些探讨还处于研究的早期阶段。
相似回答
学前儿童思维
发展的
特点
。
答:
(1)思维的具体形象性:学前儿童思维由直观行动思维发展到具体思维
,向抽象逻辑思维过渡。思维的具体形象性是学前期思维发展的主要特点,它以直观行动思维为基础,以具体形象或表象为加工材料,主要还是以感知觉进行思维,而不是依靠理性的概念来进行思维。 (2)
思维的抽象逻辑性开始萌芽
:抽象逻辑思维是思维...
学前儿童思维
的
特点
答:
学前儿童思维的发展特点如下:思维发展的最初阶段:直觉行动思维,依靠的是感知和动作
。感知强调的是依靠感觉器官,对直观材料所产生的视听嗅味肤等感觉。而动作强调的是先做再想,事先无目的、无计划。
具体形象性
思维的发展特点:具体性和形象性。具体性:与抽象相对应,处于具体形象性思维阶段的幼儿理解...
简述
学前儿童思维
发展一般
特点
答:
学前儿童思维发展一般特点有以下几个方面:1. 具体形象思维占主导:学前儿童主要以具体形象思维为主
,他们的思维往往依赖于具体的事物、图像、动作等。例如,他们可能会因为看到妈妈买了一个新玩具而开心,因为玩具是看得见摸得着的实物。2.
思维具有直观性和行动性
:学前儿童的思维往往需要借助直观的物体或...
学前儿童思维
发展的
特点
答:
2.拟人性:幼儿往往容易把实物、动物都当做人来看
。如:幼儿会跟自己的娃娃说话,笔掉到地上会疼的。3.片面性:强调的是看问题不够全面,往往只能看到个别方面不能从多个维度综合思考。如:在孩子的世界里,只有好人和坏人之分。4.表面性:强调的是理解事物不够深刻、本质,只能依靠表面现象来进行。
学前儿童思维
活动的
特点
是
什么
答:
1·学前早期儿童以直觉行动
思维
为主。2、学前中期儿童以具体形象思维为主。3、学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽。4、
学前儿童
对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约。5、学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展。6、学前儿童已能进行一些推理,但其水平比较低。7、学前儿童理解力逐渐增强 ...
简述
学前儿童思维
发展的一般
特点
答:
简述
学前儿童思维
发展的一般
特点
如下:1、思维直观行动性的发展。这是思维发生阶段的主要特点。3岁前的思维主要是直观行动思维。我们这里称之为“直观行动思维”而不是“直觉行动思维”,是为了与4至7岁时的“直觉思维”区分开。3岁后,直观行动思维继续发展,并且发生质的变化。这些变化主要表现在:思维...
学前儿童思维
的发展
有哪些特点?
(10分
答:
简单、感性、自发、直觉。
学前儿童思维
因年龄各方面的固有因素,往往比较感性和直觉,缺乏逻辑、抽象能力,而更注重具象化、感知化的思考方式。
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直觉行动思维
学前儿童观察力发展的特点
学前儿童理解发展的特点
简述学前儿童发展特点
学前儿童注意的发展特点
幼儿思维发展的特点是
小班幼儿思维特点
幼儿具体形象思维的特点
幼儿思维
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