《藤野先生》中记叙“我”和藤野先生交往的哪几件事？ 藤野先生是一个怎样的老师？

Question

如题所述

Answer 1

1、写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。

2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。

3、写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。

4、写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。

赞美了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。

扩展资料：

作者满怀爱国激情寻求救国的道路，而“清国学生”则过着饱食终日、白天逛公园、晚上跳舞的无意义生活，二者形成鲜明的对比。

又如“清国留学生”是中国人，对祖国的前途漠不关心，而藤野先生是日本人，却热望把新的医学传到中国去。

这二者也形成鲜明的对比，还有以学生会干事为代表的日本“爱国青年”妄自尊大，仗势欺人，而藤野先生却毫无民族偏见，对弱国留学生热心教诲，关怀备至，形成了强烈对照。

参考资料来源：百度百科-藤野先生

Answer 2

«藤野先生»记叙了与藤野交往的四件事，分别是添改讲义，订正解剖图，关心解剖实验，了解裹脚。从中可见藤野先生是一个热心负责，认真严格，没有民族偏见，潜心科学知识的老师。本回答被网友采纳

Answer 3

（1）添改讲义
（2）订正解部图
（3）关心解部图
（4）了解裹脚
（5）藤野先生是一个热心负责、认真严格、没有民族偏见的老师

Answer 4