我还没结婚，也还没有孩子，所以这个问题，对我来说，可以成立。如果有一天，我有孩子了，打算怎么培养、教育他？当然是用心去教导他如何成为国家的栋梁啦，我打算从我怀上他开始培养、教育了。
当我开始怀上孩子的时候，我要吃好睡好养好，给未出世的孩纸充足的营养，使他长好，发育好，当他在我肚里发育6个月后，我开始给他胎教，营造良好的环境氛围，每天保持愉快的心情，去散步，去听音乐会，晚上的时候给他讲故事，闲的时候弹首钢琴曲……
当孩子出生后，在他成长的各个阶段，我要给他最好的教育，培养他，富养他。
第一阶段：婴儿
0-3岁左右，我的小孩就是一个婴儿，这个阶段，是认人，了解事物，学会爬走跑基本生活动作、模仿他人行为、感受世界冷暖的阶段。在这个阶段，我要陪在他身边，教他识字，走路，以及如何认识生活中的基本事物，我还要经常逗她笑，管理好他的饮食，给他足够的关爱。
第二阶段：少儿
4-10岁左右，我的小孩就是一个少儿，这时候的他，已经学会了喜怒哀乐，会走，会跑，会生气，会撒娇，会自己吃饭，会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶。这个阶段，也是他成长的第一阶段，步入教育的开始。
从这个阶段开始，我要培养他良好的生活习惯与道德情操，给他上一所很好的学校，接受良好的教育，采用奖励和惩罚的方式，监督及辅助他的学习，教他要懂得感恩，懂得分享，教他如何做个听话乖巧勤奋的好孩子，在班上呢要团结有爱，乐于助人，我还要培养他的兴趣爱好，鼓励他去完成。
除此之外，最重要的一点，就是要给这个家创造良好的环境氛围，让他学得开心，活得幸福
第三阶段：少年
10-18岁，我的小孩已经成为了一个少年，有自己独立的想法，这一阶段他也容易叛逆，也是他成长的第二阶段，在这个阶段，我要时刻注意他的言行，一经发现，立即纠正教导他，知错能改，善莫大焉。另外，我要给他足够的母爱，多与他沟通，教他如何去做好自己，如何去拥有梦想，如何去克服困难，如何去做一个顶天立地的男子汉。
第四阶段：青年
18-45岁，我的小孩已经成为一个青年了，这一阶段，是他上大学，工作，谈恋爱，成家的阶段，我要做的不是过多干涉他的生活，而是让他自己学会独立生活，时刻提醒他不要忘了最初的梦想，工作中遇到不顺心的事鼓舞他，告诉他择偶的标准，社会生存的规则，叫他有时间常回家看看老人家。
如果有一天我有了孩子，我打算就这样培养、教育他，当然，计划赶不上变化，可能到时候会有所变动。
教育是一门学问，我觉得自己要具备一定教育常识，还要学一些教育的技巧。不管男孩还是女孩都可以这样去培养他、教育他：
第一， 让孩子懂得感恩。一个不知道感恩的人，个人觉得他的思想品德上面是有问题的，我的孩子必须要教的就是让他学会感恩、懂得感恩。平时在家里，尽量试着让孩子干点家务，帮家里做点事情，不能养成“衣来伸手、饭来张口”的习惯。通过做家务让他明白，父母对他的爱不是天经地义的，现在他还小由父母照顾他长大，等他长大后，要懂得自己要养育父母的，不光是义务更多的是报答父母的养育之恩。
第二， 让孩子懂得孝顺
每个父母都希望自己的孩子孝顺，以后对自己好，这一点都没有错。可是现实生活中，有很多孩子却不懂得孝顺父母，只因为父母对他太过于溺爱了，他根本不知道怎么样算是孝顺。父母可以以身作责，比如当着孩子的面，平时给孩子的爷爷奶奶做饭、端饭、洗衣服等等，日子久了孩子们会把事件放在心时，渐渐地也会效仿起来的哦。
第三， 让孩子养成学习的习惯。
这个培养和教育是非常重要的，现在的这个时代发展太快了，你不学习就会被淘汰，让孩子懂得终生学习的必要。平时放学回家第一件事肯定是做作业，没事可以看看书、写写字，而作为父母，晚上没事时尽量不要动不动就当孩子的面看电视，这样影响是很不好的。我们要约束自己，同时才能引导孩子养成学习的习惯。
假如有一天我有了孩子，我想我要在有了一定的经济基础的前提下我才会有那个孩子，毕竟我不想我的孩子出生以后喝不到好的奶粉，用不起好一点的尿不湿。该接受教育的时候只能循规蹈矩的去上学，而不能去学一些她感兴趣的艺术。
如果以后我生了一个女儿的话，我想我会把她打扮的特别可爱，还要送她去学她喜欢的艺术，比如唱歌跳舞啊，在学习上我不会逼她，但是她一定要自觉，毕竟现在考上大学也是很重要的。如果她早恋的话我不会直接很严厉的反对，而是循循善诱，让她觉得我是她的知心朋友，什么心里话都愿意跟我说，而不是一个严厉的长辈。我会从我父母那一辈吸取经验教训，把一些我以前反感不愿意的事情尽量不强加在她的身上。让她有一个快乐的童年，我会注意她都交了一些什么朋友，毕竟朋友对一个人的影响太大了。
如果我生了一个儿子，可能会稍微严厉一点。毕竟儿子比较淘气，但是长大以后就不能这样了，男孩子叛逆心中，你越严，他越抵抗。我会让他从小就热爱体育运动，毕竟有了好身体才有好生活。而且我男朋友现在也是学体育的，我觉得爱运动的人都会比较坚强，开朗，而且懂得团结，反正很多精神是常人没有的！在学习上也要加上监督，男孩子自律性比较差。
反正一切的一切儿孙自有儿孙福，大人干涉太多也不好，只能引导他们该怎么做。
第一件要教给他的事情就是如何认识这个世界。未经他的允许，没有征求他的意见，就擅自把他带到这个世界，我觉得有点抱歉。作为两个独立的个体，我们有了这份缘分能做母子，应该珍惜。
但是这个世界并非如此，这个世界形形色色，善恶混杂，而且很多事情不像表面的那么简单，所以首先要教会他独立思考的能力，并把类似于”无我利他“这种至善的种子种在他的心里，等着有一天长成一棵参天大树，同时我必须严格要求自己，希望潜移默化带给他的好的影响要多一些，言传不如身教；
第二件事情是尽可能的给他自由，为他提供好的物质条件，任其发展。我不会像绝大多数父母那样要求他什么事情都要做好，只要他愿意尝试，在以上至善的前提下，就可以完全由着他的兴趣来，相信每个孩子都有掌控他自己命运的能力。
这个年纪的我们在幻想着，要是有一天自己有了家庭，有了孩子的情况，同时一个问题就迎刃而来，那就是自己该如何教育他，怎样培养。
在高中的时候，自己就有过这样的幻想，要是我有了孩子，我会给他我小时候从来就没有感受过的，我要给予他最好的东西。让他不会担心金钱，让他快乐，充实。可是随着时间的流逝，自己的观念也发生着变化。就算你给了自己孩子全世界最好的，没有家人的陪伴，仅仅只有物质上的东西，并不能带给他快乐，只会让他更孤单。
教育孩子应该从小养成一些良好习惯，比如学会收拾自己的房间，会一些家务等。这并不是强迫孩子，只是作为独立人格的人，自己长大需要这些基本的生存能力，照顾自己。很多的家长就是过分宠溺孩子，以至于到上中学的年龄却不会洗衣服，更有甚者还不会系鞋带，这种方式培养出来的孩子就算是有很好的学习成绩，也很难在社会上立足。
我们从小就被教育着，你要好好读书，取得好成绩。成绩似乎就成了判断能力的标准，亲戚间的话题也是谁谁谁的孩子得了多少分，是什么第一名等等。成绩成了一种攀比，而且很多家长也是因为这种攀比心理，强迫孩子上各种补习班，增加了孩子的压力。如果是我的孩子，我会教育他不要在意别人的眼光，对于学习，自己尽力就好，并不为难。只是不能一心只想着玩，每个阶段都有该做的事。
我所推崇的是民主式的教育模式，同时教会他待人接物，诚实守信，让他快乐成长。我想，既然选择有一个孩子，那就该陪伴孩子成长，父母是孩子的第一任老师，错过了孩子的成长，金钱也换不来你失去的。