自学指导法是指教师在传授知识和技能的过程中，引导学生掌握
学习方法，提高自学能力，养成良好自学习惯的一种
教学方法。
自学指导法包括指导学生预习、复习、阅读参考书、自学教材等和指导学生阅读课外读物。这一方法最突出的特点是指导学生独立学习。对学生自学的指导能培养学生的自学兴趣、自学能力和良好自学习惯，从小学一年级开始就要培养自学能力。
1.提出明确的目的、要求和思考题。在自学教科书时，要让学生带着任务和问题去学，提高学习的自觉性和积极性，培养自学能力。
2.要教给学生自学的方法。引导学生掌握读书的方法，教学生善于拟定读书计划，学会使用工具书，学会朗读、默读和背诵，分清浏览、通读与精读，学会做
读书笔记、整理资料。
3.恰当组织学生交流学习心得。中小学生在业余时间，通过大众媒体获得的信息较多，阅读范围广，学生课余交流、观看电视节目等往往是一种自发状态，所以，恰当组织学生进行交流，并将其引入学校教育，有利于培养学生读书的兴趣爱好，提高阅读效果。
4.指导学生自学，按由
易到难，由扶到放等多种方式进行，个别辅导
学习困难的学生。