人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是我为大家收集的学校英语工作室工作计划,欢迎大家分享。
一、建立工作室社区的目的
构建理想课堂,构建高效课堂,促进有效教学。上学期,围绕有效教学框架的应用,我们讨论了预习作业和教学目标,为全县小学英语教师提供了很好的参考。本学期,我们将追求理想课堂,追求高效率、高效益,减少低效无效的负面影响,有效推进区域课改三小研究:发现小现象、研究小问题、提出小策略;我们决定通过头脑风暴的方式成立小学英语工作室社区,为老师们搭建一个交流学习和讨论的平台,为老师们提供更好的教学资源和便捷的教学服务,为所有老师提供更及时的使用和参考。
二、社区成员的标准
1、对英语教育热情,敬业,责任心强,在实际工作中形成行动研究的能力。
2、教学成绩突出,善于收集和发现教学中的问题,进行研究和指导,具备服务员和辅导员的能力。
3、强烈的集体意识和自觉的团队精神。
4、时间观念强,能够保质保量按时完成承担的工作室任务。
三、社区成员的`要求
1、主动自学,学习课文,接受先进思想,更新自己的观念,提前研究教材,做到有的放矢。
2、主动向教师学习,从教师的日常生活中发现、捕捉和思考问题,通过听课评课、座谈讨论、问卷调查等方式进行研究,从教育实践中学习,不断夯实教研基础,从而形成教研的内生动力。
3、积极承担公开课、研讨课、示范课的授课任务,有效开展校、片、县教研活动。
4、在网络和日常教学工作中,为教师答疑解惑,做好本职工作。
5、互学互促,搞好学科群建设,争创一流学科。
6、热爱教研,淡泊宁静,寻找教研的满足和快乐,成为教师的榜样。
四、社区成员
代表:程远
社区近期主要工作:
1、确定本学期教材中各模块的重难点内容,编写高质量的教案,发到网上供老师参考。
2、讨论6年级下学期教材各教学部分的掌握程度;整理一下这本教材中的认字和四会字。
3、探索有效教学框架与初中先进模式相结合的新型高效课堂教学模式。
4、收集全县教师在教学目标和预习作业参考使用过程中发现的问题,逐一解答。
时间表
3月:确定优秀教案的内容。
修改教学目标,预习作业。
形成优秀教案初稿。
整理一下六年级的四会单词以及各部分的掌握程度。
4月:修改优秀教案初稿,形成最终版本,发至网络。
总结高效课堂模式。
5月:修改第二份教案初稿,形成最终版本,发到网上。
收集英语教学中的谜题,解答后发到网上。
作业的答题工作贯穿整个学期。
总结新的课堂教学模式,发到网上。
五、工作就是分工。
优秀教案
修改教学目标和预习作业
新模型的排列
课堂教学中的问题解决方案
检查所有工作,协调所有工作。