77问答网
所有问题
从百草园到三味书屋第二段怎样概括?急啊!求救
如题所述
举报该问题
推荐答案 2022-10-13
分类: 教育/学业/考试 >> 学习帮助
解析:
第二部分(9段—结束):回忆在三味书屋读书的经历。可分五层。
一层(9段):是过渡段,告别百草园去书塾读书。
二层(10—11段):写入学的情形。介绍了书屋和先生。
三层(12—16段)写不准提课外的问题。
四层(17—20段):写不准去后园玩。
五层(21—24段):写师生读书的可笑情景“我”趁先生读书入神时画画儿。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/W8W8WI8pYvqpGNWvIY.html
相似回答
用自己的话概况
从百草园到三味书屋
的
第二
自然段
答:
简单概括:描绘了童年时百草园的美好景色
。详细概括:先从静态的角度来描写了百草园中的事物(菜畦、石井栏……)又从动态的角度来描写了百草园中的小动物(鸣蝉、黄蜂……)段解:从视觉、听觉、味觉、触觉等多角度绘声绘色地描绘写了百草园春、夏、秋三季的景色。绝对是一字一字地打出来的【绝不是抄...
从百草园到三味书屋第二
自然段我为什么
答:
第二段层次井然,条理分明.不必说.也不必说.概括了百草园里有趣的景和物
,这里是为突出下文“单是.”的内容 第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不必说”由高到低写动物.这几种顺序结合起来,既写了儿童好奇的眼光,又使所写的景物符合人们的观察顺序.
用自己的话
概括从
白
草园到三味书屋第二段
答:
概括从白草园到三味书屋第二段:
作者从各个角度写下了在百草园的乐趣. 表达了作者对百草园的喜爱之情
。
从百草园到三味书屋
》中的
第2段
哪句话可以
概括百草园
的特点?
答:
这句话的意思是
百草园
“趣味无限”,强调出了作者眼中百草园的最大“特点”,并且用“单单”二字再次反衬出了全园在作者眼中趣味的“无限”。如LS写的,光看句型,就知道是这句了啊。
《
从百草园到三味书屋
》
第二
自然段主要内容。
答:
第一个“不必说”由低到高写静物,
第二
个“不必说”由高到低写动物,这又是一种顺序。整体是从植物写到动物,局部是从动物写到植物,这又是一种顺序。这几种顺序配合起来,使写景不仅有序,而且活泼多姿。3、原文简介 《
从百草园到三味书屋
》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文...
《
从百草园到三味书屋
》
第二
自然
段概括
百草园特点的句子是什么_百度知 ...
答:
第二
自然段:这段写
百草园
春、夏、秋的景色。
用简洁的语言
概括
<<
从百草园到三味书屋
>>
第二段
答:
主要写
百草园
里的事物,植物,动物 从视觉。听觉,触觉等多角度绘声绘色地描写可百草园春 夏 秋的景色
大家正在搜
从百草园到三味书屋第二段
概括从百草园到三味书屋
从百草园到三味书屋概括内容
从百草园到三味书屋分层概括
从百草园到三味书屋概括主旨
从百草园到三味书屋概括50字
从百草园到三味书屋事件概括
帮百草园到三味书屋概括
从百草园到三味书屋分段