普通话二级乙等的分数是80分－86.99分之间。
普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次，一级甲等为最高，三级乙等为最低，具体划分如下：
1、一级甲等：考试得分97分－100分之间。
2、一级乙等：考试得分92分－96.99分之间。
3、二级甲等：考试得分87分－91.99分之间。
4、二级乙等：考试得分80分－86.99分之间。
5、三级甲等：考试得分70分－79.99分之间。
6、三级乙等：考试得分60分－69.99分之间。
全国普通话等级考试报名条件和报名时间
报考条件：
1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。
2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。
3、社会考生按户籍地可以凭身份证和工作证明到工作地的语委办报考。
报名时间：
全国普通话考试是一年两次，上半年约3月报名，5月考试，下半年约9月报名，12月考试。但是由于各地考试时间不一，详情请关注各地语言文字水平测试中心（语言文字网），以公布的报名时间考试时间为准。
等级划分标准：
一级甲等要求：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等要求：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅，偶然有字音、字调失误。
二级甲等要求：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等要求：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级甲等要求：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等要求：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
考试流程：
1.报名通过后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。
2.普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试者在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
3.根据考试流程决定朗读作品和说话题目，约有十分钟的准备时间，然后按照四项（五项）内容先后进行测试。
考试内容：
1.读单音节字词 100个（10分）
2.读双音节词语 50个（20分）
3.朗读短文 （30分）
4.命题说话 3至4分钟（40分）
如何准备普通话水平测试？
普通话考试内容为读单音节字词、读双音节词语、400字短文朗读、命题自由说话这四个部分。
1.单音节字词练习技巧：注意读字的发音，尽可能将每个音节的音韵、音调发音饱满。同时，也要注意读字的顺序，要从左往右读，不能串行。
2．读双音节词语练习技巧：这类题型中很容易出现儿化词和变调词，儿化词发音困难的应试者可着重练习标有“儿”字的词语，练习出一种“发音记忆”。
3.400字短文朗读练习技巧：发音要准确，避免漏字、添字，朗读时要自然流畅，不要带有朗诵腔或播音腔，停顿、断句尽可能按照书面的停顿符号进行朗读，避免造成歧义。
4.命题自由说话练习技巧：命题说话最重要的不是内容的完整性，尽可能用日常的语音、语调来说话，注意流畅度和用词恰当即可。建议在考前多准备几个话题进行练习。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多，方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
普通话水平各个等级的分数要求：
一级甲等（测试得分：97分－100分之间）
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间）
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间）
如果有同学想考普通话证书，可以提前了解一下题型。
我个人是在大一第二个学期就考了普通话等级考试，成绩是86.4，差一点点87，就是二甲啦！我并不是师范专业的学生，所以对这个要求不高，不过差一点点就是另一个等级，还是有点小遗憾，但是我也没去刷分，我觉得没必要。我宿舍有个同学转专业到师范专业，所以需要达到二甲，就是87分。她第一次跟我们一起考的，没过，后边又去考，也没过。现在还是没拿到二甲。有时候，你刻意去做某些事反而不成功，差那么一点点，就是挺折磨人的。
我给大家分享一下我考普通话测试的经验。
首先呢，我是拼音过关，语文也学得好的，所以对于我来说，很少存在我不会读的字，读课文节奏感也ok。题型一二都是给了拼音的，按照我的底子，是没问题的，题型三也没问题。我没拿到二甲的分数，失误在题型四。我口头表达，临场发挥能力差一点，我需要时间思考就会做得好一点，但是这个题型四的时间只有三分钟，所以我有点词穷，想不出来，卡了好几次，而且这个题我没说完，就是时间到了，我没有结尾，半成品。总结就是败在题型四。
我考前是没有花时间去备考的。只是下载软件，测试和练习了几次，了解题型和看看自己的能力大概在哪个层次。后边我发现我是OK的，就没有再去练习了。但是我看到有些同学和校外一些老师过来考试拿着资料书，可能对于一些考了好几次都没达到自己所要求的等级的人，就需要多复习多多准备好。
如果小伙伴是跟我有一样的底子的，平时可以多练习题型四，就可以拿到更高分啦！如果是拼音不好的，确实要练习题型一二，题型四也要练习。对于这些觉得考级比较艰难的，私下里，可以下载相应软件去练习，才能取得自己满意的成绩。大家就看自己的能力有多少，参考去练习。
你好！很高兴为你回答这个问题，普通话二级乙等的分数是80—86.99。
因为我是师范生，老师鼓励我们还是要考到普通话二级甲等。但事与愿违，考了两次都没有考到二级甲等。因此我正在准备第三次普通话考试。在我浏览文件的时候我发现，普通话的等级他的分数划分的很详细。如下图
普通话成绩划分标准
为什么我们要考普通话呢？其实这个是作为师范生必考的。在认证教师资格证的时候，需要有证书，并且，如果你要当语文老师，那么还需要考到二级甲等。
那么我们应该怎么备考普通话考试呢？
一、打好基础
有人肯定会说，我从小就说的方言，是不是基础不好啊！NO～NO～NO～打好基础其实上好普通话课就行了，如果你说，我们没有安排普通话课啊！那样没事，只要有一本普通话教程，如下图。
只要每天拿出一小时，跟着练。相信你一定能够打好基础。
二、注意纠正错误习惯
有的同学可能会觉得自己从小就说普通话，基础好得很。然后就直接裸考，考后还信心满满，结果成绩下来80分。为什么会出现这种情况呢？其实是有些词我们虽然平时说普通话都是这样发音的，但是这并不是正确的发音。例如“蝙蝠”，平时我们读“蝙”的时候，就是轻声，但实际上这个字是发一声。“提防”中的“防”我们平时是读二声，但实际上却是轻声。所以我们要纠正一些我们平时就读错了的字，可以看一些普通话的发音视频，他会教你怎么正确发音。
三、考试前坚持一直说普通话
很多同学其实说普通话都很好了，但是一考试，就紧张地说出了“地方普通话”，例如川普，广普。那我们应该怎么避免这种情况发生呢？我们老师给我们的建议就是提前一个月用普通话来进行日常的交流，当然，这也是需要小伙伴配合的。
最后，万事开头难。如果你发现一直说普通话很难，老是会出现错误，那么恭喜你，你在进步了。这个时候，只要坚持下去，就一定能成功，我们一起加油！
普通话二级乙等的分数区间为80分－86.99分。
普通话水平测试等级标准及分数：
1、一级 （标准的普通话）
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
2、二级 （比较标准的普通话）
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
3、三级（一般水平的普通话）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
扩展资料：
普通话水平测试考试方法：
1、经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。
2、每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定，总时间在15分钟左右。
3、普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
4、首先抽签朗读作品和说话题目，约有十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。
5、测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，25天左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。
参考资料来源：百度百科——普通话水平测试