家长由于自身的经济能力,所以就只能考虑让孩子待在农村里上幼儿园,对于农村幼儿园的小班,孩子在说话的时候,普遍性的都是以方言为主。因为孩子在生活中接触的语言,都是以本土的方言为主,所以会直接影响孩子说普通话的速度,当老师在农村教幼儿园小班的时候,应该及时的让孩子意识到说普通话,会让大家更理解彼此说话的意思。如果说方言也就只有当地人能够听得懂,但是外界人就不能理解方言的意思。
现在的一些家长在让孩子上幼儿园时,都是考虑到孩子在幼儿园时期,也学不到任何的东西,所以就会考虑把孩子直接放在农村里边教学。但如今农村幼儿园的教学效果也都非常的好,当家长在给孩子培养的时候,会直接考虑给孩子选择一所能够教学普通话的幼儿园。而家长在陪伴孩子的时候,如果能够意识到孩子在学校里面说的都不是普通话。而在家里边如果家长还总是和孩子说方言,对孩子的语言发展没有一个好的环境。
当老师在对幼儿园小班的学生进行普通话教学时,应该慢慢地让孩子适应说普通话,首先先要从孩子们介绍自身的名字开始。要让孩子慢慢的学会说更多的普通话,孩子先从介绍名字开始起,每一个孩子在上幼儿园的时候都能够清楚地记住自己的名字。让孩子用普通话介绍自己,会慢慢地促进孩子普通话的成长。
家长在面对孩子上幼儿园时,如果孩子在幼儿园里边说的全部都是普通话,在家里的时候也要慢慢地让孩子适应用普通话和家长沟通。毕竟家长接受的能力要强很多,只有家长先带头教育孩子说普通话,慢慢的孩子才会适应说出来更多的普通话。