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小真的长头发语言特点
如题所述
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推荐答案 2023-06-18
想象丰富。《小真的长头发》是统编教材三年级下册第五组中的一篇精读课文,是由绘本改编而来的文章,主要以讲故事的形式,描述了短发的小真想象自己长头发的各种样子,展现了孩子无穷的想象力,本文以儿童的视角,用儿童特有的语言,讲述了一个孩童间的故事,自然朴素,贴近生活,充满童真和童趣,在语言特点上,想象丰富是一大特色,运用夸张和比喻的修辞手法,让文章生动形象的同时读起来也更加直观有画面感。
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《
小真的长头发
》体裁
答:
《
小真的长头发
》体裁是童话。本文是部编版三年级语文下册课文,文章通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的
语言
讲述了小真的长头发所做的趣事。表现了作者丰富的想象力。
绘本解读《
小真的长头发
》
答:
这个故事很有童趣、童真。看完后太佩服作者的想象力了,四岁左右的孩子想象力特别的丰富,又喜欢互相攀比。当好朋友聊
长头发
,短
头发的小真
插不上嘴有点不开心,但她马上就想到了一个还办法,充分发挥自己的想象力,把自己变成主角。在
小真语言的
描述下,好朋友已经被折服了,很佩服小真,还真想看见...
小真的长头发
文中的悠闲是什么意思
答:
从容闲适而无所牵挂
。小真的长头发中利用了悠闲一词表达了小真的从容的态度,悠闲,即悠然自在、闲适自得。形容从容闲适而无所牵挂。小真是一个天真、思想单纯,美好的一个女孩子,小真代表了小时候的大人,内心只有美好。《小真的长头发》是一本充满童趣、有着天马行空般想像的故事。书中运用简单、...
小真的长头发
一文申描写了什么表现了小真的什么?
答:
小真 那
长头发
译文十分有趣,在
小真的
想象力,她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的。
二年级语文
小真的长头发
教案模板精选范文
答:
现在,我们就跟随作者一起去看看
小真的长头发
的妙用。以下是我整理的二年级语文小真的长头发教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 二年级语文小真的长头发教案范文一 教学目标 知识与能力 1.会认8个生字,会写12个生字。能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语。 2.理解课文内容,说说小真的长头发能做些...
《
小真的长头发
》文本解读
答:
一天,三个学生妹聚在一起聊天,聊女孩子们喜欢的话题——头发。当两个有着长发的女孩得意的谈着他们
的长头发
时,留着妹妹头的
小真
,在两位长发好朋友面前一点儿也胆怯更没有服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长”时的情景,
言语
间的幸福、自信让我们读者为止动容。那些长发...
小真的长头发
内容简介
答:
在故事的开端,小真,那个留着妹妹头的小女孩,坐在圆桌旁,面对着两位拥有漂亮长发的朋友,丝毫没有被她们
的长发
优势所压倒。她饶有兴致地描绘着自己头发如果能“老长老长老长”时的奇特画面,那些充满创意的用途让她的朋友们听得如痴如醉。原本自诩为长发之美的朋友们,此刻也开始对
小真的
“
长头发
...
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小真的长头发还能变成什么
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小真的长头发
16小真的长头发意义
小真的长头发主要写了什么
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