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皮亚杰前运算阶段特点
如题所述
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第1个回答 2022-03-05
皮亚杰前运算阶段特点:儿童无法区别有生命和无生命的事物,常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上,瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。
前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁,在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式,他们的知识仍然在很大程度上取决于自身的知觉。
相似回答
根据
皮亚杰
的认知发展阶段理论,属于
前运算阶段
儿童思维
特点
的是()。
答:
解析:前运算阶段的儿童以自我为中心,从自身的角度思考问题。
获得守恒概念是具体运算阶段的特点;思维具有可逆性和抽象性是形式运算阶段的特点
。
请简述
皮亚杰
的认知发展阶段理论中
前运算阶段
的
特点
答:
皮亚杰的认知发展阶段理论中前运算阶段的特点如下:
1、符号功能
在前运算阶段,儿童开始使用符号进行思考。可以借助物体或符号来代替物体或事件,这是儿童认知发展的重要标志。2、
思维不可逆
在前运算阶段,
儿童的思维是单向的,不可逆的
。只能按照一个方向思考问题,不能反向思考。这种思维特点限制了理解力...
皮亚杰前运算阶段特点
答:
皮亚杰前运算阶段特点:儿童无法区别有生命和无生命的事物,常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上
,瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁,在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展...
皮亚杰前运算阶段特点
答:
前运算阶段
是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。
皮亚杰
假设认知发展经历四个阶段,在每一阶段,个体都具有组织和解释信息的能力。当个体发展到一个新阶段时,早期阶段所获得的能力并不会消失,而是整合为一种全新的方法来进行思考和学习。
前运算阶段
的
特点
是什么?
答:
皮亚杰
假设认知发展经历四个阶段,在每一阶段,个体都具有组织和解释信息的能力。当个体发展到一个新阶段时,早期阶段所获得的能力并不会消失,而是整合为一种全新的方法来进行思考和学习。瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。
前运算阶段
是指从儿童学习一种语言开始持续到...
皮亚杰
认知发展理论的
前运算阶段
儿童的思维有哪些特征
答:
这说明他们的思维受眼前的显著知觉特征的局限,而意识不到整体和部分的关系。
皮亚杰
称之为缺乏层级类概念(类包含关系)。4、思维的不可逆性。思维的可逆性是指在头脑中进行的思维运算活动。5、缺乏守恒。守恒是指掌握概念的本质特征,所掌握的概念并不因某些非本质特征的改变而改变。
前运算阶段
的儿童认识...
皮亚杰
发展四
阶段特点
是什么?
答:
感知运动阶段(0—2岁)。
特点
是个体通过感、知觉动作来适应外部环境,手的抓取、嘴吸吮来探索世界;逐步建立客观永久性概念,即不在自己眼前的事物并不意味着消失。
前运算阶段
(2—7岁)。特点是个体逐步掌握符号、表象的概念;“以自我为中心”将自我的看法强加于其他人或事物。具体运算阶段(7—11岁...
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