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教育技术学的学科性质
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第1个回答 2022-11-25
不同的学者对教育技术学的学科性质说法不一,主要有以下几种:
1、教育技术学是一门方法论性质的学科;
2、教育技术学是一门教育学科;
3、教育技术学是一门综合性的学科;
4、教育技术学是一门新兴的边缘学科,是教育科学领域中的分支学科;
5、教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科;
6、教育技术学是一门具有分类上的应用性、跨学科的综合性、方法论上的客观性、作用范围的广 泛性、开放性和国际性的学科。
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教育技术学的学科性质
体现为
答:
教育技术学的学科性质体现为一、教育技术学的学科性质
1.科学、科学的分类与技术
对于“科学”一词的理解,《辞海》的解释是:运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。《中国大百科全书》的解释是:对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实...
教育技术学
属于哪一类
答:
教育技术学属于一种涉及到教育和技术两个领域的交叉性质的学科
,既涵盖了传统教育学的知识和理论,又结合了现代技术的应用和创新,致力于以科技手段提升教育教学质量和效果。
教育技术学的学科性质
答:
2. 教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科
。3. 教育技术学是具有方法论性质的学科4. 此外,教育技术学还具有明显的应用性学科和综合性学科的特点。
请你谈谈对
教育技术学的学科性质
,学科发展的看法
答:
教育科学是研究教育 教育学科是研究教育教学活动的内在关系和规律
,而教育技术研究在于如何分析,解决具体教育教学的问题和方法,获取改善教方法并强调能够在相同的教学情景中重复使用这种处方来解决问题,由此可见教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。3),
教育技术学是具有方法论性质的学科
,教育技术...
教育技术学
属于什么类?
答:
教育技术学
属于
教育学
类。教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是19世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的...
教育技术学的学科性质
是什么呀???
答:
关于
教育技术学的学科性质
,国内存在各种说法,因此,有必要对此作进一步分析。(一)作为教育科学领域的分支学科 首先,从发展历史上看,教育技术学是在视听教育及程序教学基础上发展起来的,科学技术成果的引进,使教学手段不断得到更新和充实,促使教学方法不断变化和丰富,从而形成媒体技术这一领域。因而...
山东曲阜师范大学的
教育技术学
是属于哪一类的,是社科类还是理工技术类还...
答:
教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科,是连接教育科学理论与教育教学实践的桥梁,是教育研究中的技术学层次的学科,
教育技术学是具有方法论性质的学科
,此外,教育技术学还具有明显的应用性学科和综合性学科的特点。所以说是不太好把教育技术学明确的进行划分的.如果一定要按照您所给出的分类...
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