想象未来的学校是怎样的

如题所述

想象未来的学校如下:

1、未来的学校有各种各样五颜六色的鲜花,它们散发出香味,吸引来一群群蝴蝶在那里游玩。未来的学校里有游乐场,游乐场里有游泳池,溜冰场,我们学习累了,就可以去游泳。未来的学校里有个小超市,小超市里面有玩具、学习用品、生活用品,还有各种各样的食品,看我们的学校多美呀!

2、在我的想象中,未来的学校是很奇妙、很可爱、很漂亮的。今天,让我来给大家介绍一下我想象中的学校吧!

未来的学校,因为要上课我要在到路口,才能去教室,我找到了一个小小的电梯,你走进电梯,看见1、2、3、4、5、6这是楼数,按1就去1楼,按2就去2楼……我按了4楼去我的教室,电梯还可以发光呢!电梯慢慢升高了。我走出电梯,来到4楼,走廊是用木板做成的,还有一些光。我走到了教室,教室的地板是软绵绵的草,可很舒服。

学校:

学校作为社会发展到特定程度而分化出来的专门化和制度化的教育形态组织,是人类教育史上具有里程碑意义的大事件。

学校是多功能社会组织,具有个体发展、组织实现、区域贡献三大层次功能。学校教育是相对于家庭教育、社会教育而存在的一种教育形态活动。

而学校教育功能(学校育人功能)是学校的固有功能和主体功能,但并非学校功能的全部,由于教育功能提供主体的丰富性、学校组织功能的有限性、学校教育的时空约束性等决定了学校教育功能具有一定限度,甚至可能具有负向作用。

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