作为一名已经考过小学数学教资的学姐，这个问题我还是很有发言权的。完完整整地考下来一个教资，需要通过笔试、面试，两个都通过后，在进行教资认定。小学教资笔试需要考两门，分别是《综合素质》与《教育教学知识与能力》，面试部分的话则你想要考哪一科的资格证就选择哪一科的面试，我考的是数学，对应笔试过了之后就选择了数学。下面我就来详细介绍一下科目内容：
1、教资《综合素质》如其名，主要考查考生的综合素质，内容涉及职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。
🎀作为一个已经考过笔试的同学，我觉得综合素质需要背的内容并不多，着重复习一下职业理念，也就是"三观“的内容一定要记下来，分别是学生观、教师观、教学观，时间紧花个一个礼拜背背刷刷题就可以了，然后因为还有一个小作文，所以平时要多看看案例，可以写进作文里面，对于摆烂了很久的大学生，半个多小时800字还是有难度的。
2、《教育教学知识与能力》考试内容：主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
🎀这一部分要背的内容就比较多了，一定要下功夫去背，临时的话这个科目考过的概率不大，不管有再多的技巧都要花足够的时间去背诵，还有在准备的时候不要一味地去做题，要学会总结方法，总结模板，尤其是材料题，有时候考试需要的是方法。
面试环节：主要是结构化提问两道题和试讲十分钟。
1、针对结构化面试，我觉得主要还是要多看题目，看看每一个方面的题目的答案是什么样的，总结出模板，比如对于学生课堂问题，首先老师应该在课堂上采取什么，课后对该学生采取什么，最后通过召开班会加强班级的意识，总之多看看题目总结经验，答题的时候按照点推进就可以了。
2、试讲的话，针对自己的科目，把课本准备好，电子、纸质课本都可以，尤其是非师范生，尽量把课本过一遍，每一个科目都会被抽到几种类型的课，建议分分类，每种复习时都过一遍；上网搜逐课稿，自己试着讲讲课，录录视频，找到自己的不足，声音、语态、动作、黑板字都要留意，参考一下网上的优秀教学案例、视频，多跟着学一学，自己也要尝试独立写教案。